Зачётный профессор. Познавательный роман
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
AlmaZa. Зачётный профессор. Познавательный роман
Урок первый: Встречают по одежке
Урок второй: Одна голова хорошо, а две ногам покоя не дают
Урок третий: В тихом омуте не вытащишь и рыбку из пруда
Урок четвертый: Скажи, кто твой друг – сам туда и попадешь
Урок пятый: Глаза боятся, а всё равно в лес смотрят
Урок шестой: Под лежачий камень готовь сани летом
Урок седьмой: Пока гром не грянет, гусь свинье не товарищ
Урок восьмой: Умный в гору не пойдет – кобыле легче
Урок девятый: Слово не воробей – борозды не испортит
Урок десятый: Не зная брода яйца курицу не учат
Урок одиннадцатый: Взялся за гуж – соломки бы подстелил
Урок двенадцатый: Лучше синица в руках, чем сто раз услышать
Урок тринадцатый: Семь раз отмерь – крепче спишь
Урок четырнадцатый: Любовь зла, как баран на новые ворота
Урок пятнадцатый: Любопытной Варваре кашу маслом не испортишь
Урок шестнадцатый: В одну реку дважды беда не приходит одна
Урок семнадцатый: Нечего на зеркало пенять, коли у соседа трава зеленее
Урок восемнадцатый: Старый конь один в поле не воин
Урок девятнадцатый: Не было бы счастья, да два сапога пара
Урок двадцатый: Сколько волка не корми – коней на переправе не меняют
Урок двадцать первый: Сказка – ложь, да в ней третий лишний
Урок двадцать второй: С милым рай в мешке не утаишь
Урок двадцать третий: Провожают по уму
Эпилог
Чуть меньше года спустя…
Отрывок из книги
Университетская аудитория оглашалась шумом голосов нескольких десятков студентов, частью знакомых между собой с вступительных экзаменов, частью начинающих знакомиться только сейчас, а частью пока не решающихся ни с кем заговорить. Таких было не слишком много, поскольку в большинстве своём молодежь склонна заводить побольше друзей и общаться, налаживая связи на случаи и без. Например, потом могло понадобиться взять у кого-то конспект, или уточнить расписание. Проще это сделать с однокурсником, чем через деканат.
– Да куда ж эта ручка подевалась? – сокрушалась девушка за первой партой, пока её соседка предлагала ей запасную.
.....
– Нет, прошу меня извинить, продолжайте лекцию, пожалуйста, – внезапно, как и начал, прекратил полемизировать Костя, оставив ручку с высунутым стержнем и изящно выведя число в верхнем углу страницы. Посередине он успел написать «Тема: Введение».
Вероника повертела мел между пальцами, от чего они окрасились белыми мельчайшими крошками. Почему так трудно стало перейти к дальнейшим занятиям? Почему энтузиазм, с которым каждый раз она начинала рабочий день, куда-то пропал? Этот студент, лицо которого ей казалось смутно знакомым, ещё раз посмотрел исподлобья на неё, застывшую у доски, будто подначивая продолжать. К чему он заговорил о личностных характеристиках в деятельности? После того, как она дерзко и строго одернула другого парня. Глаза Константина улыбались вредным, как радиационное излучение, светом, губы слегка поддерживали это бесовское веселье. Всё его выражение говорило, что если она будет злой и придирчивой, то это с головой выдаст в ней одинокую зрелую женщину, с полным отсутствием личной жизни, которая положила всю свою молодость на карьеру, оставшись без мужа, семьи, детей, но до сих пор счастливую тем, что занимается любимым делом, в котором столько достигла. Но если она счастлива, то почему с утра пораньше, как сказала бы её мать, «крысится» на людей? И вовсе не крысится, а поддерживает дисциплину и должный порядок в конкретно взятой группе индивидов. Если сразу не задать им жесткого темпа, то они расслабятся и несерьёзно отнесутся к предмету. Хотя, судя по всему, есть такие, которые относятся к социологии чрезмерно серьёзно, серьёзнее, чем она в те годы. Да, Константин? Он опустил свои досужие глаза, и у Вероники нашлась воля продолжить диктовку.
.....