Описание книги
В монографии рассматриваются вопросы, связанные с анализом феномена регионализации в лингвистике, литературоведении и методике преподавания филологических дисциплин. Приведены примеры лучших практик, способствующих формированию региональной идентичности обучающихся на занятиях по русскому языку и литературе. Монография адресована учителям-словесникам, преподавателям вузовских курсов, студентам-филологам.