Лекции по теории литературы: Целостный анализ литературного произведения
Описание книги
В учебном пособии рассматриваются важнейшие свойства художественных произведений. Отличительной особенностью пособия является его концептуальная и композиционная новизна. Все проблемы теории литературы анализируются с позиций философской эстетики, превращаясь в проблемы философии литературы. По-новому освещен ряд узловых проблем литературоведения: теория целостности, художественности, образности, многоуровневости произведений; в непривычном ключе интерпретируются традиционные проблемы рода, жанра, стиля. Рассматриваются актуальные, но малоисследованные литературоведением вопросы психологизма в литературе, национальной специфики литературы, критериев художественности; наконец, новаторски трактуется категория модусов художественности, в результате чего появляются такие понятия, как персоноцентрическая валентность, персоноцентризм, социоцентризм и др. Теоретически обоснована методология целостного анализа литературно-художественных произведений. Пособие рассчитано на преподавателей и студентов филологических факультетов. Может быть полезно специалистам-гуманитариям различного профиля, а также читателям, интересующимся проблемами литературоведения.
Оглавление
Анатолий Андреев. Лекции по теории литературы: Целостный анализ литературного произведения
Введение
1. Природа художественного мышления и художественного произведения как объект научного изучения
2. Целостность/системность как характеристика информационной структуры
3. Личность как субъект и объект эстетической деятельности
4. Художественность и многоуровневая структура литературно-художественного произведения
5. Модусы художественности (стратегии художественной типизации)
5.1. Творческий метод: персоноцентрическая валентность
5.2. Творческий метод: пафос
5.3. Творческий метод: поведенческие стратегии персонажа
5.4. Метажанр
5.5. Род
6. Жанр
7. Стиль. Компоненты стиля
8. Генезис художественного произведения и литературного творчества
8.1. Художественное произведение как объект и субъект воздействия литературных традиций
8.2. Художественное произведение в историко-функциональном аспекте
9. Психологизм в литературе
10. Национальное как фактор художественности в литературе
11. Критерии художественности литературного произведения
12. Принципы научного анализа литературно-художественного произведения. методология целостного анализа
Отрывок из книги
Характер постановки и способы решения всех проблем теории литературы зависят от исходного момента – от решения вопроса о необходимости и закономерности существования искусства (и художественной литературы как его вида).
Если литература существует, значит, это кому-нибудь нужно?
.....
Отсюда следует: говорить на языке образов – значит, отчасти приспосабливаться и отчасти познавать. Причем словесно-художественная деятельность предполагает познание в степени, сопоставимой с деятельностью научной (не случайно многих писателей, особенно романистов, называют философами). Язык художественной литературы амбивалентен: несовершенство познавательного отношения компенсируется силой эмоционального воздействия.
Такова гносеологическая ниша литературы.
.....