Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Глава первая. Сосновый бор
Глава вторая. Поход в долину круглых камней
Глава третья. Бункера разного назначения
Глава четвёртая. Прошлое, пятьсот лет назад. Диверсантка
Глава пятая. Прошлое, из пятисот в двести
Глава шестая. Прошлое, двести лет назад. Работа по специальности
Глава седьмая. Прошлое, двести лет назад. Работа, работа и ещё раз работа
Глава восьмая. Прошлое, двести лет назад. Бандитка или опекунша?
Глава девятая. Прошлое, двести лет назад. Заботы и потери
Глава десятая. Прошлое, двести лет назад. Сделка с дьяволом или путёвка в новую жизнь
Глава одиннадцатая. Прошлое, двести лет назад. В стенах Академии и вне их
Глава двенадцатая. Прошлое, меньше чем двести лет назад. Верные факты, и как неправильно сделать из них выводы
Глава тринадцатая. Прошлое, меньше чем двести лет назад. Встать на крыло
Глава четырнадцатая. Прошлое, меньше чем двести лет назад. Медосмотр, или дочь Стрелка
Глава пятнадцатая. Прошлое, меньше чем двести лет назад. Лейтенант с бантиками
Глава шестнадцатая. Прошлое, меньше чем двести лет назад. Картины, тайны спецслужбы и суперлинкор
Глава семнадцатая. Прошлое, меньше чем двести лет назад. Истребитель. Канонир. Десантник
Глава восемнадцатая. Прошлое, меньше чем двести лет назад. Боевые будни
Глава девятнадцатая. Прошлое, меньше чем двести лет назад. Герой или преступник?
Глава двадцатая. Прошлое, меньше чем двести лет назад, и не только. Трибунал, новый прыжок и его последствия
Учёба в детском доме «Сосновый бор» была похожа на учёбу во многих подобных заведениях: уроки по общим предметам, уроки по выбранной учениками специальности, дополнительные занятия, свободное время. А на уроках младшей группы (вся группа была разделена на несколько подгрупп, и в каждой уроки проводились по отдельности) иногда присутствовали учащиеся старшей группы (для них это и были дополнительные занятия), выбравшие специальность педагогика. Занятия, проводимые для малышей, совсем не были похожи на уроки, это была игра! Да и домашних заданий не задавали. Домашних заданий не задавали и в старшей группе (как было в средней Алиса не знала), а уроки были похожи на дружеские беседы преподавателя с учащимися. Вся старшая группа делилась на множество мелких групп, в каждой такой подгруппе было не больше семи человек (в подгруппе, где изучали педагогику, было пять учеников), и на каждую такую маленькую группку был свой преподаватель, а то и несколько. Общеобразовательные предметы исключением не были, их тоже читали каждой подгруппе по отдельности. Лишь иногда проводили совмещённые занятия, да и то – не для всей старшей группы. Алиса подозревала, что воспитателей и учителей в этом детском доме было не меньше, чем учеников. Как она выяснила, в других детских домах было так же. Об этом ей рассказалДэн Саровски, переведенный в «Сосновый бор» из другого детского дома. Всё это было очень не похоже на тот учебный процесс, что знала Алиса. Хоть такая учёба и была необычна для Алисы, её успеваемость была не хуже, чем у остальных. Так прошёл почти год (учебный), Алиса, к удивлению своих товарищей и педагогов, по-прежнему выглядела четырнадцатилетней девочкой, в её-то возрасте дети растут быстро, её соседки по комнате уже выглядели вполне взрослыми девушками!
Известие о каком-то походе, взбудоражившее её соучеников, оставило Алису равнодушной. Экскурсии в музеи, природные заповедники (эти заповедники, ничем на отличающиеся от леса-парка вокруг детского дома, разве что наличием якобы диких зверей, берущих корм-угощение из рук посетителей) Алису не впечатлили. Да и посещения нескольких, почти полностью автоматизированных, стерильных производств не вызвали у девушки никаких эмоций, сообщившей, что это больше похоже на аптеку, чем на серьёзное предприятие. На вопрос Тани, что её подруга подразумевает под серьёзным производством, Алиса, пожав плечами, ответила, что там должны делать серьёзные вещи. После долгих и настойчивых расспросов Таня решила, что Алиса имеет в виду капитальное строительство или постройку космических кораблей, девушка попыталась объяснить:
.....
После этого замечания Алиса что-то тихо сказала Тане, и обе девочки захихикали, удаляясь в направлении лагеря. Воспитатели переглянулись, и покрасневший мужчина сказал:
– А ведь она нас заметила! Как это у неё получилось, не знаю, но она нас видела! Как только мы подошли, так и увидела!
.....