Оглавление
Анатолий Горелов. Концепции современного естествознания. Конспект лекций
Предисловие
Лекция 1. Научно-техническая революция и современное естествознание
Научно-техническая революция
Значение науки в эпоху НТР
Наука: характерные черты
Наука: ее отличие от других отраслей культуры
Естественно-научная и гуманитарная культура. Естествознание в системе науки
Лекция 2. Уровни и методы естественно-научного познания
Уровни естественно-научного познания
Эмпирический и теоретический уровни исследования: их соотношение
Методы научного познания
Естествознание: применение математических методов
Лекция 3. История развития естествознания
Становление естествознания
Эволюция науки
Естествознание: внутренняя логика и динамика развития
Естественно-научная картина мира
Научные революции ХХ века и структурные уровни организации материи
Наука как эволюционный процесс
Лекция 4. Личность ученого и этика науки
Значение личности в науке. Мотивы занятия наукой
Качества, необходимые ученому
Типы ученых
Наука и ценности
Биоэтика
Ответственность ученых
Лекция 5. Современная астрономия
Модель Большого взрыва и расширяющейся Вселенной
Эволюция и строение галактик
Строение и эволюция звезд
Солнечная система и ее происхождение
Лекция 6. Современные науки о земле
Эволюция и строение Земли
Тектоника литосферных плит
Геофизика, геохимия, география
Эволюция климата и Гея-гипотеза
Лекция 7. Релятивистская физика
Физика и редукционизм. Проблема наглядности
Специальная теория относительности
Современные представления о пространстве и времени
Общая теория относительности
Лекция 8. Квантовая механика. Основные физические взаимодействия
Квантовая механика
Уровни организации неживой материи
Основные физические взаимодействия
Лекция 9. Синергетика и современная химия
Понятие сложной неравновесной системы
Синергетика
Гипотеза происхождения материи
Предмет химии
Строение атома и теория химической связи
Сложные системы в химии
Биохимия и биогеохимия
Лекция 10. Эволюционная биология
Отличие живого от неживого. Концепции возникновения жизни
Вещественная основа жизни
Научная модель происхождения жизни
Начало жизни на Земле
Эволюция форм жизни. Свойства живых систем
Значение клетки
Лекция 11. Генетика
Воспроизводство жизни
Становление генетики
Синтетическая теория эволюции
Лекция 12. Экология
Отличия растений от животных
Учение Вернадского о биосфере
Основные понятия экологии
Экосистемы: закономерности развития
Концепция коэволюции
Лекция 13. Этология и социобиология
Типы поведения
Этология
Формы сообществ
Социобиология
Лекция 14. Современная антропология
Человек как предмет естественно-научного познания
Сходства и различия человека и животных
Антропология
Эволюция культуры
Социобиология и человек
Этология и человек
Лекция 15. Этнология и развитие человека
Этнология
Социальная экология
Концепция ноосферы
Нравственность: естественно-научное обоснование
Лекция 16. Кибернетика и нейрофизиология
Раздражимость и нервная система
Обратная связь и целесообразность
Кибернетика
Нейрофизиология
Модели сознания: классическая и холотропная
Заключение. Современное естествознание: общие закономерности
Список рекомендуемой литературы ко всему курсу
Отрывок из книги
«Концепции современного естествознания» – обязательный предмет в системе высшего образования. Для чего нужно изучать современное естествознание? Во-первых, для того чтобы стать культурным человеком, надо знать, что такое теория относительности, генетика, синергетика, социобиология, экология, этология и другие науки. Во-вторых, это важно и потому, что многое в нашей жизни строится в соответствии с научной методологией. Разумеется, человечеству далеко до научной организации труда, но тем не менее научные принципы лежат в основе многих видов деятельности, и их надо знать, чтобы использовать. В-третьих, знания, необходимые любому специалисту, так или иначе связаны и в какой-то степени основаны на научных данных. Этих причин достаточно для обоснования важности данного курса.
Основная задача курса – формирование у студентов целостного систематизированного представления о концепциях современного естествознания как одном из наиболее важных разделов науки XX в.
.....
Отличие науки от мистики заключается в стремлении не к слиянию с объектом исследования, а к его теоретическому пониманию и воспроизведению.
От искусства наука отличается рациональностью, не останавливающейся на уровне образов, а доведенной до уровня теорий.
.....
