Информатизация криминологической деятельности. Теория и методология

Оглавление

Анатолий Минин. Информатизация криминологической деятельности. Теория и методология

Введение

Глава 1. Взаимосвязь информационных процессов в обществе и правоохранительных органах

1.1. Исходные понятия информатизации, социо- и инфокриминологии

1.1.1. Криминология и социология

1.1.2. Криминология и информатика

1.2. Информатизация общества и ее значение для развития криминологической деятельности правоохранительных органов

1.3. Соотношение категорий информационной криминологии и теория отклоняющегося поведения

Глава 2. Теория и методологические предпосылки применения информационных методов в криминологических исследованиях

2.1. Информационный подход в познании объектов криминологического исследования

2.2. Системно-структурный подход в исследовании явлений преступности

2.3. Информационные аспекты комплексного изучения преступности и системы воздействия на нее

2.4. Информационное и математическое моделирование и типологизация криминологических объектов

Глава 3. Практика применения информационных технологий и математических методов в сборе и обработке криминологической информации

3.1. Функциональный подход к использованию информационных средств в криминологической деятельности

3.2. Прогнозирование преступности и преступного поведения

3.2.1. Интуитивные методы, базирующиеся на экспертной информации

3.2.2. Формализованные методы, базирующиеся на фактографической информации

3.3. Информационные средства обеспечения программы криминологического исследования

3.3.1. Информационное обеспечение региональной программы борьбы с преступностью

3.3.2. Информационные аспекты методики криминологического исследования

3.3.3. Автоматизированное рабочее место для криминологостатистической обработки данных

Глава 4. Информационно-криминологическая подготовка кадров для органов внутренних дел

4.1. Информационные отношения в борьбе с социальными отклонениями

4.2. Компьютеризация специально-криминологической профилактики

4.3. Особенности криминологической подготовки кадров в условиях информатизации общества

Вместо заключения. Некоторые проблемы теории и практики информатизации криминологической деятельности

Приложения

Приложение 1. Глоссарий по информатизации и прогностике

Приложение 2. Опросный лис

Приложение 3. Эпилог с «черным ящиком» – концепцией инфоноосферы

Примечания

Отрывок из книги

Устойчивая тенденция усложнения теоретических и практических задач криминологической деятельности требует соответствующего обеспечения: методологического, научно-методического и информационного. Эффективность и качество криминологической деятельности, особенно профилактического направления, существенно зависят не только от уровня подготовки исполнителей, особенно руководителей, принимающих ответственные решения, но и от информатизации и компьютеризации всей деятельности правоохранительных органов.

Необходимость обновленного взгляда на задачи, принципы организации криминологической деятельности во многом обусловлена реформированием системы уголовной юстиции, занимающей важное место в программе переустройства российского общества. Интенсификация информационно-аналитической деятельности правоохранительных органов, обусловленная разработкой целевых федеральных и региональных программ борьбы с преступностью, ставит перед наукой ряд проблем. Прежде всего это методологические аспекты применения информационных методов в криминологической деятельности, вопросы совершенствования, а также обновления методов криминологического исследования и решения сложных проблем социологии преступности в условиях информатизации общества.

.....

Программные методологические работы, как правило, не оказывают реального воздействия на ход и направление научных криминологических исследований. Нужна теория-образец: новое концептуальное или описательное построение, либо систематизация старых эмпирических данных на основе нового методологического принципа, либо сочетание того и другого на основе принципа методологической дополнительности. Более того, нужен ученый (и творческий коллектив), который в состоянии практически и эффективно реализовать программную работу или теорию-образец в качестве конкретного примера определенной методологической конструкции, возможно перенесенной с той или иной дисциплины на новую предметную область.

Так, диалектико-материалистические методологические принципы можно и нужно эффективно экстраполировать на широкий спектр предметных областей. Учитывая, что не всегда возможен синтез в одном лице ученого-практика и методолога, мы традиционно имеем дело с активным методологическим осмыслением научных результатов, достигнутых специалистами-учеными в рамках конкретных криминологических исследований. Не исключил эту традицию из своего арсенала, и автор данной монографии при осмыслении результатов конкретно-научных исследований по криминологической тематике.

.....