Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Вместо предисловия
Исхак Абдулович Ахмеров
Таинство рождения
На исторической стремнине
Петроград – Москва
Валя
Дипломат
На новой работе
ИНОго выбора нет
Путь в Поднебесную
Тем временем за океаном
Приказ получен: США
Хелен
1938—1939 годы
Выбор
Выполнить и забыть
Война: опять Америка
Агентурные сети
В погоне за бомбой
От любви до предательства
Ахиллесова пята разведки
Возвращение на родину: задание выполнено
Дети и внуки
И вновь на преподавательской работе
На склоне лет
Роберт Исхакович Ахмеров
Мама
Война после Победы
Учеба и работа в Москве
В «тихой» Швейцарии
На земных орбитах
Золотой берег
«Все опять повторится сначала…»
Право на славу
Используемая литература
Летом 2005 года в «Российской газете» было опубликовано интервью первого заместителя директора Службы внешней разведки Российской Федерации (СВР РФ) генерал-полковника Владимира Ивановича Завершинского. Называлось оно «Кого берут в разведку». Эта публикация, которая сама по себе была не лишена определенной сенсационности, наделала много шума в селе Тарутино Чесменского района Челябинской области, откуда генерал был родом. Именно из этого интервью земляки узнали, каких высот достиг бывший ученик тарутинской школы Володя Завершинский. До этого никакой информации, чем он занимается, и как сложилась его жизнь, в Тарутино не было. Теперь стало ясным, почему.
Вскоре эта новость разлетелась по всему Чесменскому району, достигнув кабинета, где я в то время работал. Информация была принята к сведению, но особых иллюзий на счет знакомства с прославленным земляком не было: где он, и где мы. Но однажды, зайдя по делам в районный архив, я обнаружил на столе конверт, где мелким почерком было написано «Завершинский». Оказалось, что генерал, увлеченный историей и поиском своих корней, делал на эту тему запрос. Никакой информацией архив не располагал, но я решил сам написать Владимиру Ивановичу. Так завязалась наша многолетняя переписка, которая переросла в сотрудничество и дружбу..
.....
В 1921 году обучение в университете было продлено до четырех месяцев. Слушателям преподавались основы политической экономии, история марксизма и целый ряд других дисциплин, призванных воспитать из слушателей «не теоретиков, а людей широкой практической работы».
Учебный процесс в университете был организован так называемым лабораторным способом – слушатели разделялись на отдельные кружки, где совместно с преподавателями изучали вопросы учебной программы, участвовали в дискуссиях и выступали с докладами.
.....