Психология рефлексивных механизмов деятельности

Оглавление

Анатолий Викторович Карпов. Психология рефлексивных механизмов деятельности

Введение

Глава 1. Проблема рефлексии в философии и психологии

1.1. Истоки и направления философского осмысления рефлексии

1.2. Развитие проблемы рефлексии в зарубежной и отечественной психологии

1.3. Основные современные подходы к исследованию рефлексии в психологии

Глава 2. Рефлексия в структурно-функциональной организации психики

2.1. Рефлексия в структурно-уровневой организации психических процессов

2.2. Рефлексивность как интегральное психическое свойство

2.3. Проблема рефлексии и категория психических состояний

2.4. Рефлексия и проблема принятия решения

2.4.1. Рефлексивные детерминанты качества процессов принятия решения

2.4.2. Рефлексивные детерминанты процессуальной организации принятия решения

2.4.3. Интегративные функции рефлексии в психологическом обеспечении процессов принятия решения

2.4.4. Рефлексивный фактор в структуре процессов принятия управленческих решений

2.5. Рефлексивность в структуре общих способностей

2.5.1. Организация и методическое обеспечение исследования

2.5.2. Результаты исследования и их интерпретация

2.6. Рефлексивность как детерминанта структурной организации личностных качеств

2.6.1. Организация и методическое обеспечение исследования

2.6.2. Результаты исследования и их интерпретация

Глава 3. Рефлексия как комплексная детерминанта организации управленческой деятельности

3.1. Проблема рефлексии в исследованиях управленческой деятельности

3.2. Рефлексия в структурно-функциональной организации управленческой деятельности

3.2.1. Процессуальное содержание управленческой деятельности

3. 2.2. Функциональный состав управленческой деятельности

3.2.3. Психологический статус управленческой деятельности

3.3. Проблема структурно-уровневой организации деятельности

Глава 4. Рефлексивные закономерности в управленческой деятельности

4.1. Рефлексия как детерминанта процессуальных особенностей и результативных параметров управленческой деятельности

4.2. Рефлексивность в структуре личности руководителя

4.3. Рефлексивность в структуре способности к принятию управленческих решений

4.4. Рефлексивность как детерминанта исполнительской деятельности

4.5. Управленческая рефлексия как средство формирования организационной культуры

4.6. Психодиагностическая методика определения индивидуальной меры рефлексивности

Заключение

Литература

Отрывок из книги

Проблема рефлексии уникальна в такой же степени, как и сама рефлексия. Действительно, благодаря свойству рефлексивности как «данности сознания самому себе» человек понимает, что наделен таким уникальным качеством, которого нет ни у одного из иных живых существ, – самой способностью сознавать. Он понимает свою уникальность в мире (а не исключено – ив мироздании, поскольку до сих пор поиски аналогов этого свойства не увенчались успехом, а загадка «silence universi»[1] все еще существует). Бытие сознания невозможно без осознания этого бытия, что тождественно рефлексии как таковой. Рефлексия – не только продукт сознания, но также форма его существования, важнейшее его условие, а строго говоря, и один из его основных механизмов.

Вместе с тем, если тезис об уникальности свойства рефлексивности понимается вполне отчетливо и принимается легко (и даже с некоторым удовольствием), то аналогичное заключение в отношении проблемы рефлексии обычно не формулируется в явном виде. Однако трудно не видеть того обстоятельства, что и в этом «гносеологическом измерении» рефлексивности ситуация очень своеобразна. Практически все иные проблемы психологии могут и должны быть поняты как во многом обусловленные логикой развития этой науки, как продукты этого развития и его следствия (при этом речь идет о психологии не только научной, но и «донаучной» – «народной» (folk-psychology)). Однако сама психология в широком и исходном смысле слова – как «знание о душе» – объективно возможна лишь на основе соответствующей способности – свойства рефлексивности. И в этом отношении можно сказать, что вся психология – это следствие данного свойства; она появляется там и тогда, где и когда возникает это свойство. Рефлексивность позволяет дифференцировать психическое на «познающее» и «познаваемое», а тем самым конституировать его как предмет познания. Речь, по-видимому, должна идти не только о «вторичности» психологии по отношению к свойству рефлексивности, но и о других науках, о науке в целом. Психология как знание о душе есть только одна из форм знания как такового, а любое знание возможно только в его рефлексивном «обрамлении». Поэтому и один из наиболее жгучих вопросов: что есть знание? – во многом тождествен вопросу: что есть рефлексия? Рефлексия – один из главных факторов, конституирующих не только психику и психологию, но и знание как таковое. Это форма и условие существования знания, в том числе и научного, а в особенности психологического.

.....

В зависимости от функций, которые выполняют рефлексивные процессы в той или иной ситуации, выделяются три вида рефлексии.

1. Ситуативная рефлексия. Эта форма выступает в виде «мотивировок» и «самооценок» и обеспечивает непосредственную включенность субъекта в ситуацию, осмысление ее элементов, анализ происходящего. Она включает способность субъекта соотносить с предметной ситуацией собственные действия, а также координировать и контролировать элементы деятельности в соответствии с меняющимися условиями.

.....