Personalwesen gestalten und Personal führen
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Andrea Eigel. Personalwesen gestalten und Personal führen
Vorwort der Herausgeber
Vorwort der Autoren
Inhaltsverzeichnis
1. Konzepte zum Auf- und Ausbau einer Unternehmenskultur entwickeln, für den Entscheidungsprozess aufbereiten und die Umsetzungsprozesse unterstützen
1.1Unternehmensleitbild
1.2Unternehmensethik
1.3Modelle zur Förderung der Unternehmenskultur
1.3.1Kultur-Ebenen-Modell
1.3.2Eisberg-Modell
1.3.3Veränderung der Unternehmenskultur
1.4Corporate Identity
1.5Lernende Organisation
1.6Arbeitsplatzgestaltung und Arbeitsumgebung
1.7Diversity Management
2.Personalbedarfsplanung unter Beachtung strategischer Unternehmensziele ausrichten und durchführen
2.1Aspekte der Personalbedarfsplanung. 2.1.1Stellenbeschreibung
2.1.2Soll-Ist-Abgleich
2.1.3Brutto-/Nettopersonalbedarf
2.1.4Schätzverfahren
2.1.5Kennzahlenmethode
2.1.6Stellenplan/Arbeitsplatzmethode
2.2Anforderungs- und Eignungsprofil
3.Personalmarketingkonzept entwickeln und umsetzen, Kriterien für die Personalauswahl festlegen, Mitarbeiter rekrutieren
3.1Berufswahlmotive
3.2Berufslaufbahnkonzepte als Mittel der Darstellung von Karrieremöglichkeiten
3.3Personalmarketingkonzepte. 3.3.1Personalmarketing
3.3.2Aufbau des Personalmarketingkonzepts
3.3.3Employer Branding – die Arbeitgebermarke
3.3.4Entwicklung des Personalmarketings
3.4Einsatz klassischer und Neuer Medien zur Personalbeschaffung
3.4.1Interne Personalbeschaffung
3.4.2Externe Personalbeschaffung
3.4.2.1Vermittlung durch Mitarbeiter
3.4.2.2Kontakte zu früheren Bewerbern
3.4.2.3Firmenfahrzeuge und Betriebsgebäude
3.4.2.4Nutzung des betrieblichen Netzwerks
3.4.2.5Stellenanzeigen
3.4.2.6E-Recruiting
3.4.2.7Öffentliche Arbeitsvermittlung
3.4.2.8Private Arbeitsvermittlung
3.4.2.9Personalberater
3.4.2.10Öffentlichkeitsarbeit
3.4.3Rekrutierung von Auszubildenden
3.5Instrumente der Personalauswahl
3.5.1Die Eignung
3.5.2Die Bewerbungsunterlagen
3.5.2.1Umgang mit den Bewerbungsunterlagen
3.5.2.2Prüfung der Bewerbungsunterlagen
3.5.3Der Personalfragebogen
3.5.4Personalauswahlgespräch
3.5.4.1Anforderungen und Fehlerquellen
3.5.4.2Ablauf und Inhalte
3.5.5Praktikum
3.5.6Einstellungstests und Arbeitsproben
3.5.7Das Assessment-Center
3.6Beurteilungsbogen
3.7Gesetzliche Regelungen. 3.7.1Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz (AGG)
3.7.2Betriebsverfassungsgesetz (BetrVG) – Mitbestimmung des Betriebsrats
4.Vertragsverhältnisse zur Sicherstellung des Personalbedarfs schließen und beenden
4.1Vertragsgestaltung, Vertragsabschluss und -anpassung. 4.1.1Individuelles und kollektives Arbeitsrecht
4.1.1.1Die Verfassung
4.1.1.2Gesetze
4.1.1.3Kollektive Regelungen
4.1.1.4Der Arbeitsvertrag
4.1.1.5Grenzen der Vertragsfreiheit
4.1.2Datenschutz
4.1.3Rechte und Pflichten von Arbeitnehmern und Arbeitgebern
4.1.3.1Mindestlohn
4.1.3.2Arbeitnehmerhaftung
4.1.4Arbeitsverträge und Formen von Teilzeitarbeitsverträgen
4.2Beendigung von Arbeitsverhältnissen
4.2.1Kündigung
4.2.1.1Die ordentliche Kündigung
4.2.1.2Die außerordentliche Kündigung
4.2.2Aufhebung
4.2.3Das Ruhen des Arbeitsverhältnisses
4.2.4Outplacement und Outsourcing
4.3Arbeitszeitkonten. 4.3.1Lebensarbeitszeitkonten
4.3.2Sabbaticals
5.Personaleinsatz unter Beachtung des individuellen und kollektiven Arbeitsrechts und sonstiger rechtlicher Bestimmungen durchführen
5.1Rechtliche Vorgaben zum Personaleinsatz. 5.1.1Arbeitszeitgesetz
5.1.2Gesundheitsschutzregelungen. 5.1.2.1Krankheit
5.1.2.2Urlaub
5.1.2.3Das Mutterschutzgesetz (MSchG)
5.1.2.4Die Elternzeit
5.1.2.5Jugendarbeitsschutz
5.1.2.6Schwerbehindertenschutz
5.1.3Kündigungsschutzregelungen
5.2Arbeitszeitverlängerung, Personalfreisetzung, Versetzung, Umschulung, Fortbildung
6.Personalentwicklung auf die strategischen Unternehmensziele ausrichten und dabei die Potenziale der Mitarbeiter erkennen sowie fördern
6.1Kreislauf der Personalentwicklung
6.2Individuelle Bedarfsermittlung
6.3Instrumente der Personalentwicklung
6.3.1Personalentwicklung „into the job“
6.3.2Personalentwicklung „on the job“
6.3.3Personalentwicklung „near the job“
6.3.4Personalentwicklung „off the job“ und „out of the job“
6.4Erfolgskontrolle und Transfersicherung
6.5Sicherung qualifizierter Mitarbeiter und Sicherstellung der Wettbewerbsfähigkeit
6.6Finanzielle Fördermöglichkeiten
6.6.1Förderung nach dem Arbeitsförderungsrecht im Sozialgesetzbuch (SGB III)
6.6.2Förderung nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz
6.6.3Ausbildungsförderungsgesetze der Länder
6.6.4Begabtenförderung „Berufliche Bildung“ des Bundesministers für Bildung und Forschung
6.6.5Leistungswettbewerb des Deutschen Handwerks
6.6.6Förderung nach dem Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz
6.6.7Bildungsprämie
6.7Der Kompetenz-Check
7.Personalverwaltung, insbesondere Entlohnung unter Berücksichtigung von Anreiz- und Entgeltsystemen
7.1Personalverwaltung
7.1.1Personalakten und -stammdaten
7.1.2Personalinformationssysteme
7.1.3Datenschutz
7.1.4Arbeitszeitmodelle
7.1.5Arbeitszeiterfassung
7.1.6Arbeits- und Leistungsbewertung, Lohnformen
7.2Personalrechnungswesen
7.2.1Berechnung Brutto- und Nettoentgelt
7.2.2Meldungen und Fristen an Sozialversicherungsträger und Finanzamt
8.Führungsmodelle und -instrumente zur Mitarbeiterführung beherrschen und in die betriebliche Praxis umsetzen
8.1Motivationstheorien
8.1.1Bedürfnishierarchie beim Motivieren berücksichtigen – die Maslow’sche Bedürfnispyramide
8.1.2Motivieren durch Fairness
8.2Arbeitszufriedenheit
8.3Positives Menschenbild und Vertrauenskultur
8.4Persönlichkeits- und Mitarbeitertypen
8.4.1Extraversion – Introversion
8.4.2Wahrnehmungs- und Entscheidungspräferenzen
8.4.3Bevorzugter Arbeitsstil
8.5Führungstheorien und -modelle
8.5.1Veränderungen herbeiführen — transformationale Führung
8.5.2Führungsstile
8.5.3Situativ führen
8.5.4Management – Managementaufgaben bewältigen
8.5.4.1Regelkreis der Managementaufgaben
8.5.4.2Ziele setzen
8.5.4.3Aufgaben planen
8.5.4.4Entscheiden/Delegieren
8.5.4.5Durchführung kontrollieren
8.5.4.6Feedback geben (Anerkennung und Kritik)
9.Personalwesen und Personalführung analysieren und optimieren
Die Autoren
Quellenverzeichnis
Stichwortverzeichnis
Отрывок из книги
Andrea Eigel | Reinhard Ens | Günther R. Vollmer
Personalwesen gestalten und Personal führen
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Lernen beeinflusst damit die Unternehmenskultur. Die Bereitschaft und Fähigkeit, sich den Veränderungen zu stellen und Lernen zu fördern, ist aber auch Ausdruck der Unternehmenskultur eines Betriebs.
Unternehmen, die eine kontinuierliche Fähigkeit entwickelt haben, sich anzupassen und zu verändern, bezeichnet man auch als lernendes Unternehmen oder lernende Organisation. [20]
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