50 возможностей не допустить самоубийства. Родителям, которые хотят понять своего ребенка
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Андрей Ананьев. 50 возможностей не допустить самоубийства. Родителям, которые хотят понять своего ребенка
Вступление от редакции. Как общаться с этими «инопланетянами»
От авторов
Глава 1. Мама, папа, поймите меня! Отношения между родителями и подростками
Почему он начал лгать?
Утаивание, скрытность… В чем причины?
Свобода? Да! Но в определенных границах
Как договариваться с подростком
Про лень настоящую и мнимую
Если дети не оправдывают ожиданий
У страха глаза велики? О чрезмерной родительской тревоге
Когда мама растит ребенка одна
Почему подросток не хочет учиться… и вообще ничего не хочет
Высшее образование как камень преткновения
Если родителям не угодить
Глава 2. Любовь, дружба, предательство. Законы подросткового мира. Отношения детей между собой
Где ты, настоящий друг?
«Если друг оказался вдруг…» О предательстве
Безответная любовь? Это пройдет
Как выйти из роли «чучела»? Незавидная участь козла отпущения
Глава 3. Маленький человек в большом мире. Отношения между подростками и обществом
Почему подростки оказываются в плохих компаниях
Откуда берется хамство. Причины агрессивного поведения подростков
О воровстве и его причинах
Чтобы деньги шли на пользу
Хиппи, панки, эмо, готы… Как их понять и что делать?
Научите подростка, как не стать жертвой мошенников
Охотники за душами. Как не попасть в тоталитарную секту
Глава 4. Опасные ловушки. Как избежать зависимости
Бегство в виртуальный мир
Вредно, но вкусно и хочется еще…
Первая сигарета, первая рюмка… Что дальше?
Как сказать «Нет!» наркотикам
Глава 5. Запретный плод. Подростки и секс
О сексе опасном и безопасном
Ранняя беременность: счастье или кошмар?
Глава 6. Суицид реальный и иллюзорный. Об угрозе самоубийства
Иллюзорная угроза самоубийства Вики
Демонстративная угроза самоубийства Тамары
Реальное самоубийство Гоши
Глава 7. Непростые этапы взросления. Особенности подростков: физиология и психология
Физиологические изменения
Психологические особенности
Глава 8. 50 возможностей не допустить самоубийства. 50 принципов, на которые мы опираемся
1. Проявлять любовь
2. Беречь доверие
3. Постепенно отпускать, сохраняя эмоциональную близость
4. Если отказывать или настаивать, то с твердостью и любовью
5. Просить, а не требовать
6. Благодарить за выполнение просьб
7. Хвалить за достоинства, а не критиковать за недостатки
8. Прощать за проступки
9. Принимать таким, какой есть
10. Поддерживать в выборе жизненного пути
11. Верить, что потенциал подростка может быть шире вашего представления о нем
12. Не обесценивать то, что дорого подростку
13. Интересоваться внутренним миром
14. Гордиться и восхищаться чаще, чем критиковать и воспитывать
15. Быть внимательными, но не вмешиваться без необходимости
16. Предлагать помощь, но не навязывать ее
17. Не вмешиваться в жизнь подростка из желания «защитить»
18. Быть на стороне подростка в конфликтах с другими людьми
19. Стараться понять причины поступков, не меряя своей меркой
20. Попробовать поставить себя на место подростка
21. Опираться на принцип «и твое – и мое» вместо «только мое»
22. Учитывать, как сильно меняется мир
23. Делиться своим опытом и чувствами
24. Уважать в подростке личность
25. Уважать личное пространство
26. Стараться вести диалог
27. Слышать и разделять чувства
28. Уметь договариваться
29. Соблюдать баланс между границами и свободой
30. Давать свободу в определенных рамках
31. Договориться о правилах
32. Постепенно передавать ответственность
33. Не перекладывать на старшего ребенка ответственность за младшего
34. Дать право иметь свою позицию
35. Грамотно аргументировать свою позицию
36. Договариваться, но оставлять последнее слово за родителями
37. Придерживаться единства между родителями
38. Проявлять последовательность в отношениях
39. Признавать свои ошибки и извиняться
40. Подавать пример, а не читать нотации
41. Прививать уважение к другим людям
42. Учить быть вежливым во всех ситуациях
43. Прививать навык преодоления трудностей
44. Набраться терпения – помнить, что все пройдет
45. Искать источники поддержки
46. Иметь в жизни свои интересы, занятия, не заполнять все только подростком
47. Отделять себя от своего ребенка
48. Готовиться скоро отпустить
49. Доверять своему сердцу
50. Помнить, что ваша любовь взаимна
Отрывок из книги
– дипломированный экзистенциальный психолог, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, инструктор детско-юношеского туризма.
Более 16 лет работает с подростками в сфере дополнительного образования. Помимо занятий по образовательным программам туристско-краеведческой направленности реализует свою авторскую программу «Мастер жизни», нацеленную на всестороннее развитие и эффективную самореализацию подростков. В 2015 году получил премию правительства Санкт-Петербурга «Лучший педагог дополнительного образования».
.....
– Я в растерянности, не знаю, что делать, – жалуется мне мама. – Он всегда был таким хорошим, послушным, милым мальчиком. Все мне рассказывал, мы ничего друг от друга не скрывали. Теперь его как будто подменили. Я боюсь потерять его доверие. Как мне поступить?
– Прежде чем мы поймем, что делать, нужно поподробнее разобраться в вашей истории. У вас в семье ничего не менялось? Иногда дети так реагируют на изменения в семейной ситуации или внешних обстоятельствах.
.....