Скорочтение

Оглавление

Андрей Андреев. Скорочтение

ВВЕДЕНИЕ

1. ГЛАВА, которую можно пропустить

1.1. О словах

1.2. О времени

1.3. Кому нужно скорочтение, а кому даже не стоит об этом думать

1.4. Как нас учили и учат в школе и виды памяти

1.5. Несколько дел одновременно

1.6. Наш мозг

1.7. Сон

1.8. Глаза

1.9. Еще раз о памяти (якоря и веревочки)

1.11. О времени и мозге еще раз

1.12. Урок географии, или У нас у каждого есть немного больше, чем мы об этом знаем, или Как тебе такое, Юлий Цезарь?

2 ГЛАВА Скорочтение. Первая эволюция

2.1. Меняем наше зрение

2.2. Субвокализа́ция

2.3. Улучшаем запоминаемость читаемой информации

2.3.2. Делаем паузы для мысленного осознания и нанизываем на веревочки основные, относящиеся к якорю постулаты

3 ГЛАВА Не спеши, а то не получится!

3.1. Первым делом мне в голову пришел интуитивный ответ от подсознания, нужно попробовать поискать в памяти ответ осознанно

3.2. Ограниченный доступ к собственному разуму, разве такое может прийти в голову?

3.3. Если вы пропустили «Главу, которую можно пропустить», то сейчас самое время её прочитать

3.4. ЛайфХак (полезный совет, облегчающий деятельность человека и не требующий значительных затрат)

3.5. Подытог второй главы (именно второй – это не опечатка). Не спеши, а то не получится!

4 ГЛАВА Скорочтение. Вторая эволюция

4.1. Считывать несколько слов одномоментно

4.2. Меняем наше зрение – ступенька вторая

4.3. Делать несколько дел одновременно

4.4. Повторное чтение или Возвраты по тексту

4.5. Где-то на этом этапе освоения скорочтения возникают вопросы Что такое скорочтение и как оно развивается?

5 ГЛАВА Мастерству нет предела

6 ГЛАВА Историческая справка

7 ГЛАВА Заключительная

Отрывок из книги

БЛА-БЛа-Бла-бла – как трудно выбрать нужную информацию из книг-«каруселек», в которых все по кругу и по кругу, а потом опять по кругу. Но еще труднее вооружить информацией из такой книги своих детей. О чем это я? Ах да, о скорочтении. Скорочтение существует. Скорочтение – это вовсе не быстрое чтение, как нам сразу приходит на ум! Скорочтение – это специфический прием, используемый для восприятия содержащейся в книге информации. Еще раз то же самое – другими словами: скорочтение это совокупность устойчивых навыков использования скрытых возможностей человеческого мозга, применяемых при получении информации из книг. Опять не понятно (((. Давайте теперь по простому: скорочтение это «волшебная» супер способность, появляющаяся после развития отдельных навыков в области зрения, памяти, мышления и воображения, вот теперь получилось так, как надо!!!

В общем, книгу эту я написал для своих детей и детей моих детей, чтобы они умели быстро выполнять школьные задания и быстро овладевать специальностями и профессиями. У них получилось научиться СКОРОЧТЕНИЮ! Получится и у вас! Почему я делюсь с вами этой секретной информацией? Все просто! Когда тебя окружают начитанные и образованные люди, мир становится ярче и интереснее! Овладеть скорочтением – сущая безделица, не требующая затрат и мучительных усилий! Читайте по другому сразу – и вы уже будете с первой минуты совсем другим. Другим – это на порядок быстрым и лучшим!

.....

– словесно-логическую (отвечая на вопросы учителя).

Конечно же, перечень задействованных видов памяти ученика мною приведен здесь не полностью, но и он дает представление о том, как мы запоминаем.

.....