Оглавление
Андрей Хуторской. Палеопедагогика. Учебно-методическое пособие
Палеопедагогика
Введение
ГЛАВА 1. ВИДЫ ДРЕВНИХ ЛЮДЕЙ
Мальчик из каменного века
Педагогика появилась раньше человека?
Источники данных о первобытных людях
Каков возраст человека?
Сколько существует видов людей?
ГЛАВА 2. АВСТРАЛОПИТЕКИ, ПИТЕКАНТРОПЫ, ГЕЙДЕЛЬБЕРЖЦЫ
Основной метод – подражание взрослым
Чему учились люди у динозавров?
Обучение не за партой, а в реальности
Воспитание у питекантропов
Пособия для обучения у гейдельбергского человека
ГЛАВА 3. НЕАНДЕРТАЛЬЦЫ И КРОМАНЬОНЦЫ
Методы обучения неандертальцев
Неандертальцы встречались с гомо сапиенс?
Денисовцы с Алтая
Похолодание изменило педагогические принципы кроманьонцев
У кроманьонцев меняются педагогические принципы и методы
Каковы взаимоотношения неандертальцев и кроманьонцев?
ГЛАВА 4. ОСНОВЫ ПАЛЕОПЕДАГОГИКИ
Для чего необходима палеопедагогика?
Объект и предмет палеопедагогики
Понятия палеопедагогики
Проблематика палеопедагогики
Методы палеопедагогики
Факторы, определяющие образование человека в древности
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
ОБ АВТОРЕ
Отрывок из книги
Институт образования человека
Центр дистанционного образования «Эйдос»
.....
Каждое из подобных средств имело свои преимущества в различные эпохи. Например, в первобытном строе педагогическое влияние реализовывалось в основном в ходе совместной деятельности общины, никто за партами не сидел и лекций не читал, но образование было.
История педагогики выполняет следующие функции.
.....
