Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Введение
ГЛАВА 1. ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА (Х. МАНН)
Основатель всеобщего образования в США
Теория универсального образования
Демократические методы образования
Годовые доклады-отчёты
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИКА ПРОГРЕССИВИСТОВ (ДЖ. ДЬЮИ)
Педагогика «делания»
Экспериментальная школа в Чикаго
Критическое мышление и учебный процесс
Содержание образования – всё, что окружает
Критика педагогики Дьюи
ГЛАВА 3. ДАЛЬТОН-ПЛАН (Х. ПАРКХЕРСТ)
Дальтон-школа в Нью-Йорке
Принципы Дальтон-плана
Технология Дальтон-плана
Формы учебных занятий Дальтон-плана
Формы проведения лабораторных занятий
Условия применения системы Дальтон-план
Метод проектов в России
ГЛАВА 4. ШКОЛА ЗАВТРАШНЕГО ДНЯ (Д. ХОВАРД)
Сеть христианских школ
Принципы школы завтрашнего дня
Система обучения
Офис в классе
Учебники в системе Ховарда
Система оценивания
Отзывы о школе
ГЛАВА 4. УЧЕНИЕ ДОНА ХУАНА (К. КАСТАНЕДА)
Путь знания
Мистика и магия в педагогике
Основные понятия системы
Суть учения дона Хуана
Смысл учебы – эксперименты с реальностью
Стирание личности и состояние безупречности
Практические техники обучения
Психоделическая революция
ГЛАВА 6. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ШКОЛЫ США
Батавская система
Маннгеймская система
План Трампа
Неградуированные школы
Модель обучения «Развёртывающаяся история»
Модель обучения «Приглашение к исследованию»
Мидлсекская школа
Магнит-школы
Чартерные школы
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
ОБ АВТОРЕ
Профессиональная переподготовка
Программа «История педагогики»
Научно-методические услуги
Выездные семинары в регионы
Книги А. В. Хуторского