Оглавление
Андрей Прохоренко. Надежда свободнорожденных
Предисловие
Глава 1. О Службе Времени
Глава 2. Предложение Чу Инара
Глава 3. Ол Кун – надежда свободнорожденных
Глава 4. В последние дни осени
Глава 5. Встреча с «серыми призраками»
Глава 6. Испытание
Глава 7. Знакомство с Олом Куном
Глава 8. Предательство Одага
Глава 9. Неудавшееся похищение
Глава 10. Конец «серых призраков»
Глава 11. Лучший ученик
Глава 12. Подробнее об Адаме
Глава 13. Тревожные сны
Глава 14. Представление проекта
Глава 15. Возвращение Ювитии
Отрывок из книги
В повествовании, рассказывая о событиях, в которых мне пришлось поучаствовать, я, как мне видится, повествуя в предыдущих книжках о временных мастерах, не рассказал о главном – о Службе Времени. А без этого, потомки, мой рассказ будет неполным, в чем-то даже отрывочным, похожим на этакую фантастику, как будет в будущем принято называть подобные произведения. Когда нет хотя бы краткой общей информации о Службе Времени, о воаках, можно подумать, что временные мастера непонятно откуда взялись, что они, подобны странникам, настолько их фигуры несколько призрачные, даже мистические. Подобное впечатление во многом складывалось и у моих современников, несмотря на то, что элты знали: есть среди них такие индивиды, которые, обучаясь с действа по особой программе, специально готовили себя для работы со временем. Подготовка воаков, как и их жизнь, были даже в наше время скрыты от посторонних глаз. Такому положению дел, как вы понимаете, было несколько причин.
Основная причина обуславливалась тем, что тот, кто хотя бы отчасти контролирует пространство и время, контролирует и все события, происходящие в нем. В Атласе и в Атлазиане – двух государствах, находящихся к югу от Эльклеи, правили владыки, которые делали все для того, чтобы переманить на свою сторону воаков. Ими также предпринимались меры для того, чтобы временные мастера, сами того не зная, работали на них. Исходя из этого, жизнь воака с детства подвергалась многочисленным опасностям. Смерть в этом перечне была, если честно, не самой большой угрозой. Гораздо хуже было попадание воака в руки врагов. В таком случае ему оставалось на выбор: либо работать на них, либо медленно умереть, влача жалкое существование. Быстрой смерти, как награды, им не предусматривалось. Поэтому воспитание воаков с детства было суровым и проходило в специальных поселениях, надежно укрытых от посторонних глаз, как правило, где-то далеко в природных зонах и совершенно необжитых местах.
.....
Как я уже говорил, перемещения происходили в основном в прошлое. В будущее без предварительной подготовки на самом деле некуда перемещаться, поскольку его нет, подтвержденного физическими действиями. Хотя, как станет известно из моего дальнейшего рассказа, случаются прецеденты, которые, правда, следует готовить…
Так что, потомки, обучение воака, начинавшееся с возраста шести-семи лет, делало его к сорока годам полностью подготовленным мужчиной или женщиной, хотя, не буду скрывать, временными мастерами были преимущественно мужчины. Базовая же подготовка, длившаяся примерно тридцать лет, рождала специалистов своего дела с широкими возможностями применения навыков и умений. В первые двенадцать лет обучения будущие временные мастера нарабатывали базу для крепкого здоровья, устойчивости и проявления способностей. Их в это время практически ничем не грузили в плане информации, кроме основополагающих знаний. Только после прохождения к восемнадцати или двадцати годам ряда испытаний и перехода на следующий круг обучения воаки получали доступ к специальной информации, а также начинали нарабатывать специфические навыки.
.....
