Какого цвета удивление?
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Анна Белая. Какого цвета удивление?
Что такое воспитание цветом?
Кто боится темноты
Рисунки на снегу
Что нарисую, то и сбудется
Змея из апельсиновой корки
«Монолог стола»
По цветовому кругу искусств
Если ребенок не рисовал и не писал стихи в детстве
Рекомендуемая литература
Отрывок из книги
Известно, что воздействие цвета может вызвать у человека как физиологический, так и психологический эффект. Это обстоятельство уже давно учитывается в искусстве, эстетике, гигиене производства. Например, цветовая терапия существует с незапамятных времен. Еще Авиценна (980 – 1037 гг.) связывал определенные цвета с конституцией человека и рекомендовал соответствующие цветовые лекарства, изготовленные из растений.
Цветовая психология и цветовая диагностика – относительно молодые науки. Их возникновение связано с потребностью измерить психологические явления, найти взаимосвязи, достаточно устойчивые, чтобы судить о качествах человека и целенаправленно воздействовать на него.
.....
Научить ребенка видеть, эстетически воспринимать действительность – это значит научить его ощущать родство со всем миром. С детства у каждого из нас формируется свой образ, эмоциональная память задает палитру того неповторимого узора мозаики, через который мы смотрим потом на мир. Взрослые зачастую не дают проявиться этому поэтическому образу, навязывая ребенку свои представления «плохого – хорошего», «своего и чужого».
Так как зона ближайшего развития у каждого ребенка своя, то необходим индивидуальный подход. У одного нужно развивать процессы воображения, другой умеет видеть образ, но не может донести его до детального выражения. Третий наоборот, излишне аналитичен, мышление перегружено детализацией, слабо обобщается идея произведения. С помощью психологических методик психолог может выявить и развить недостающие творческие элементы.
.....
Пользователь
показалась очень занимательной
Я давно искала книгу посвященную цветопсихологии, и вот нашла ее. Книга мне показалась очень занимательной. Я нашла ответы на многие вопросы и полностью согласна с автором, что детей сознательно лишают творческого мышления в детских садиках и школах. Задача родителей поддерживать творческое начало своего ребенка и всячески поощерять его проявления, тем более, что с помощью цветопсихологии мы сможем понять, что наши дети пытаются нам сказать. Советую к прочтению всем родителям, которые хотят воспитать творческую и креативную личность.