Читать книгу Вишнёвый торт. Истории про девочку Олю и не только… Часть 2 - Анна Борисовна Воробьева - Страница 1

Сказка из бабушкиной шкатулки

Стоял снежный и морозный январь. На улице было очень холодно, а дома – тепло и уютно. В выходной день пришла Оля в гости к бабушке и дедушке. Бабуля на ужин испекла вкусных и румяных блинов и налила в маленькую вазочку клубничного варенья. Оля сидела за столом на кухне и уплетала за обе щеки свои любимые блинчики. А бабуля пекла не просто блины, а блинчики в виде цветочков, бабочек, птичек и других разных фигурок. Когда Оля была маленькая, то бабуля ей пекла блинчики в виде букв и цифр, и Оля быстро выучила весь алфавит.

– Бабуш! А расскажи мне какую-нибудь интересную историю, – попросила Оленька.

– Ты кушай, кушай и слушай, – начала бабуля.

Открыла бабушка верхний шкафчик на кухне и достала старинную небольшую шкатулку. Она была вся в разноцветных камушках. Бабушка взяла шкатулку и начала свой рассказ.

– Когда-то давным-давно эту шкатулку мне подарила моя мама, твоя прабабушка.

Тут бабуля открыла красивую крышку и достала из шкатулки маленькую тряпочную куклу.

– Эту куклу зовут Виолетта. Она знает много историй.

Она тебе расскажет историю про Митю.

Кукла эта Виолетта

Помнит сказки того света.

Шерстяная юбочка,

А в кармане дудочка.

Кто на дудочке играет,

Тот секреты чьи-то знает.

Если в дудочку подуть –

Отправляешься ты в путь.

Путь далёкий, непростой…

Песню, дудочка, мне спой…

…Жил-был на свете маленький плюшевый медвежонок Митя. И жил он на полке магазина игрушек. С одной стороны рядом с ним стояла кукла Тамара, а с другой стороны – пожарная блестящая машина. Красная, с мигалкой и крутящимися колёсами. Внизу на полке разместились всегда улыбающиеся неваляшки, а в углу стоял набор солдатиков.

Медвежонок Митя дружил со всеми игрушками.

– Я – Мишка, мишка, короткие штанишки, прыгать, бегать научу, всё мне это по плечу, – пел плюшевый медвежонок.

В восемь часов утра открывался магазин, и до самого вечера приходили ребята с мамами и папами выбирать игрушки. Ванечке железную дорогу, Арине говорящую куклу, а Машеньке интересную яркую книжку с картинками. Но никто не покупал медвежонка Митю. А он мечтал о том, как станет подарком на Новый год хорошей девочке или мальчику. Но время шло, а мишка так и оставался стоять на полке.

В восемь часов вечера двери магазина закрывались, продавцы включали свет и уходили домой. И только уличный фонарь освещал витрину магазина. Сразу же все игрушки оживали, и у них начиналась своя игрушечная жизнь. Паровозик с большой трубой рассказывал, что его сегодня хотел купить мальчик Коля, но передумал, когда увидел новенький барабан. Паровозик огорчился. А кукла Тамара в костюме врача говорила, что девочки покупают кукол только в нарядных платьях. А Тамару никто не покупает.

И решили тогда игрушки что-нибудь придумать, чтобы их купили ребятам.

– А может быть, ярко нарядится? – предложили неваляшки, – и тогда нас сразу заметят.

– Лучше сделаем перестановку, поменяемся местами, а то мы всё стоим в углу, да в углу, – грустно сказали солдатики.

– Придумал! – Крикнул Митя, – надо каждому сделать табличку со словами «подарок Кате», только у каждого напишем разное имя.

– Давайте напишем! – радостно запрыгали игрушки. А деревянный барабанщик сыграл барабанную дробь.

Спрыгнули они на пол. А тех, кто не смог сам спрыгнуть, снял с полок большой пластмассовый милиционер. Игрушки взяли из отдела канцтоваров листы бумаги, краски и цветные карандаши. А писать умел только Филин, одна из самых мудрых игрушек в магазине. Он написал на листочках «подарок Мише», «подарок Ире», «подарок Вите», «подарок Оле» и другие имена, чтобы всем игрушкам хватило листочков.

А потом игрушки эти листочки привязали ленточками к себе. И стали ждать, когда откроется магазин. Медвежонку Мите досталась табличка «подарок Наде».

– И кому, как ты думаешь, на следующий день купили этого медведя? – спросила бабуля у Оли.

Оля задумалась, помолчала немного.

– Тебе, бабушка, тебя ведь зовут Надя! – удивилась внучка.

– Да. Этот медвежонок и сейчас есть у меня. Вот такую историю помнит кукла Виолетта, – с этими словами бабуля ушла в кладовку и долго там перебирала вещи. И, наконец, принесла Оле плюшевого медведя. Его бока потерялись, одна лапа была пришита грубыми нитками. А на спине красовалось пятно от варенья.

– Знакомься, это Митя, мой старый друг. Когда я была такой, как ты, у меня была самая любимая игрушка – этот медвежонок.

Оля взяла медведя, прижала его к себе, и начала убаюкивать. Весь вечер не выпускала она из рук старого доброго Митю.

– Бабушка, а он ночью оживает? – спросила Оля у бабушки.

– Да, все игрушки ночью оживают. Отнеси его к своим игрушкам, пусть он с ними подружится.

Так у Оли появилась новая-старая игрушка – плюшевый медвежонок Митя.

Щенок Няша

Наступили весенние каникулы. Припекало солнце. Последний снег таял на улице. На солнечной стороне деревьев на ветках уже набухали почки. Небо было ясное-ясное. Город просыпался от зимнего сна. Высохли асфальтовые тротуары. Кое-где на газонах оставались небольшие островки снега. Коты громко мяукали. Птицы чирикали. Одним словом, весна вступала в свои права.

У второклассников была целая неделя отдыха. И в одно мартовское утро папа сказал Оле:

– Оленька, одевайся, у нас с мамой для тебя есть сюрприз.

– Сюрприз? А какой? – спросила Оля.

– На то он и сюрприз, чтобы не говорить о нём, – подхватила мама.

Оля быстро оделась.

– Я готова к сюрпризу.

Родители с Олей сели в машину и куда-то поехали. Заехали в незнакомый двор. Подошли к высокому кирпичному шестнадцатиэтажному дому. Зашли в подъезд и поднялись на седьмой этаж. Мама с папой молчали. Оля тоже молчала. Позвонили в квартиру номер тридцать. Дверь открыла милая белокурая девушка.

– А я вас жду. Проходите, выбирайте, – с этими словами девушка протянула Оле коробку с маленькими пушистыми комочками.

– Ой, что это? Щеночки? Мне? – Олины глаза заблестели от радости.

– Вот и сюрприз, – сказал папа.

– Какие хорошенькие!

В корзинке лежали пять белых пушистых комочков с чёрными, как бусины, глазками и чёрным носом. Двое спали, двое ползали по ним, а пятый, беленький комочек, смотрел на Олю вопрошающим взглядом. На всех щенках были одеты ленточки: две голубые и три розовых.

– Всё. Выбрала, вот этот, – и Оля ткнула пальцем на пятого щенка с розовой ленточкой на шее.

– Можно мне его взять на руки? – вежливо обратилась она к хозяйке.

– Конечно, бери, теперь он твой, – сказала белокурая девушка.

Оля нежно взяла комочек в руки, он умещался у неё в двух ладошках.

– А это мальчик или девочка? – спросила она.

– Это девочка, а как ты её назовешь?

– Няша. Я давно хотела такого щеночка!

Оля закружилась вместе со щенком. Няша запищала. Тут мама достала из сумки специально приготовленную коробочку, в которой лежала мягкая тряпочная подстилка. Оля аккуратно положила Няшу в коробочку, и она перестала пищать.

– Ещё не привыкла к рукам, – сказал папа, – пока в коробке ей будет лучше.

Оля поблагодарила хозяйку и своих родителей за такой чудесный подарок-сюрприз. И они отправились домой.

Всю дорогу, пока ехали домой, Оля заглядывала в коробочку и гладила Няшеньку. Она никак не могла поверить своему счастью.

Придя домой, Оля начала обустраивать место для щенка в своей комнате. Оля сделала ограждение, отдав под территорию для Няши, добрую треть своей комнаты. А мама купила специальные подстилки и корм для щенков.

Сначала Няша забилась в угол своей коробки и пищала там, и никак не хотела из неё выходить. Оля сидела рядом и гладила щенка, приговаривая:

– Не бойся, Няшечка, теперь это твой дом.

Прошла неделя и Няшка уже не боялась Олю, а даже, наоборот, так привыкла к девочке, что ни на шаг не отходила от неё. Если Оля садилась за стол учить уроки, то Няша укладывалась у неё на тапочках и спала.

Оля ходила гулять с Няшей во двор.

В гости чаще обычного стала приходить Наташа. Ей тоже хотелось щенка. Но её родители не разрешали ей заводить животных, так как у Наташиной бабушки была аллергия на шерсть.

Время шло, Няша росла. В один прекрасный майский день Оля, как обычно, пошла гулять с Няшей. На щенке был красный ошейник и узенький розовый кожаный поводок. Оля вышла во двор. Няша весело резвилась вокруг ребят. Все хотели погладить щеночка. И Петька, и Светка, и Лена из третьего подъезда и даже всегда хмурый Никита тоже гладил собаку. Няшу любили все дети во дворе.

– Оля, дай мне поводок, я сегодня погуляю с Няшей, пожа-а-алуйста, – протянул Сережа со второго этажа.

Оля дала ему в руки поводок. И Серёжа пошёл гулять с Няшей вокруг дома. А девочки встали в круг и рисовали мелом на асфальте. Через несколько минут из-за дома вышел Серёжа, один, без поводка и без Няши.

– Где собака? – с ужасом закричала Оля, увидев грустно идущего мальчика. – Что с ней?

Оля подбежала к Серёже и стала трясти его за плечи.

– Она…, – хлюпал Серёжа, – она вырвала поводок у меня из руки и убежала.

– Куда убежала? – все девочки хором заругались на Сергея.

– Она же ещё маленькая, ей только три месяца, может и потеряться! Как тебе не стыдно! Тебе доверили животное. Не мог держать её крепче? Покажи, в какую сторону она убежала? – наперебой кричали и шумели ребята.

Серёжа махнул рукой в сторону гаражей. И все мгновенно побежали искать щенка.

– Няша! Няша! Отзовись! Где ты, Няшенька? Ко мне, ко мне! – слышались отовсюду голоса детей.

Они заглянули в кусты. Обежали вокруг гаражей. Нигде не было щенка. Глаза Оли наполнились слезами.

Дети стали спрашивать прохожих, не видели ли они собачку. Но никто Няшу не встречал. Тогда дети разделились на три группы и пошли в разных направлениях искать щенка. Оля уже вовсю рыдала. Как она будет теперь без Няши?! Нет, она обязательно её найдёт.

Прошло полчаса, дети исходили весь двор вдоль и поперёк. Но их поиски были безуспешны. Огорчённая Оленька медленно поплелась к своему подъезду, села на скамейку и стала думать, как быть дальше? Она сидела на скамейке, обхватив голову руками и обливаясь горючими слезами. И вдруг заметила в кустах около подъезда розовую полосочку. Слёзы моментально высохли, Оля поднялась и медленно раздвинула кусты. Там… сидела испуганная Няша и дрожала. Увидев Оленьку, Няшка весело завиляла хвостом. Оля схватила щенка и крепко-крепко прижала к груди. Начала целовать Няшу и приговаривать.

– Милая, милая Няшенька! Как же ты меня напугала! Никогда больше не убегай от меня. Хорошо?

Няшка лизнула хозяйку прямо в нос. Оля расплылась в улыбке.

– Девочки, мальчики! Няша нашлась! Бегите все сюда! – громко крикнула Оля ребятам.

Все подбежали к Оле. И давай тискать щенка, передавая его из рук в руки и целуя. И только Серёжа виновато стоял в стороне.

– Серёжка! Иди к нам! – сказала Оля. – В следующий раз держи поводок крепче.

– Обязательно буду держать крепко-крепко, – радостно ответил Серёжа.

Подбежал он к толпе ребят и тоже начал гладить Няшу. Няша довольно урчала, тоже радуясь ребятам.

Вишнёвый торт

Тёплым летним днём собралась Оля с Няшей в гости к Наташке. А надо сказать, что Няша выросла, ей исполнилось полгода. Она была непонятной породы, похожа на помесь болонки с кем-то ещё. Ростом примерно чуть больше кошки. Кудрявая, пушистая, с белой шерстью. Иногда Оля её стригла, так как пушистая шерсть скатывалась в комочки.

Оля зашла в Наташин подъезд и поднялась на второй этаж. Держа щенка на руках, позвонила Оля в Наташину дверь. Наташа открыла дверь и обрадовалась.

– Ой, как хорошо, что ты пришла с Няшей! Я как раз хочу испечь вишнёвый торт. Будем вместе печь. Вот только я сижу с младшим братом Севой, а бабушка ушла в магазин.

Наташиному брату Севе было четыре года, он был подвижный мальчик и очень любознательный. Все время спрашивал «А это что? А это?». Чтобы Сева им не мешал, девочки посадили его за маленький детский столик, дали ему альбом, фломастеры, трафареты и сказали: «Рисуй!»