Острова-2. 40 родителей, выбирающих свободное образование

Острова-2. 40 родителей, выбирающих свободное образование
Автор книги: id книги: 1044799     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывы, комментарии: 0 400 руб.     (4,36$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную книгу Электронная книга Жанр: Прочая образовательная литература Правообладатель и/или издательство: Издательские решения Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 9785449608055 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 6+ Оглавление Отрывок из книги

Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.

Описание книги

Авторами второй книги серии «Острова» стали 40 семей, выбирающих свободное образование. Родители из России, США, Канады, Румынии, Греции, Нидерландов и Болгарии рассказывают о своем опыте, успехах и поражениях, находках и сомнениях. Что же такое «свободное образование»? Как оно вообще может быть несвободным? Где-то на пересечении позиций авторов этой книги проступают контуры новой школы, возвращающей слову «образование» его первоначальный смысл, а всем участникам – вдохновение и радость.

Оглавление

Анна Турчанинова. Острова-2. 40 родителей, выбирающих свободное образование

Джек Алво. Канада, Торонто. Дети: Сара 28, Френсис 26, Стив 22

«Для нас было важно позволить детям сделать свой выбор, и это прекрасно сработало»

Оксана Апрельская. Россия, Химки. Дети: Александра 12

«Мы должны передать детям умение слышать себя, говорить да и нет»

Мария Блохина. Россия, Москва. Дети: Катя 10, Андрей 4, Александра 2

«Когда я вижу, что детям хорошо, мне становится прекрасно»

Светлана Борисова. Россия, Москва. Дети: Татьяна 34, Ирина 18, внучка Дарья 9

«В первую очередь, свободное образование должно быть наполнено здравым смыслом»

Дарья Бундина. Россия, Москва. Дети: Анита 15, Танита 9

«Самый главный навык, которому меня научили мои дети и школа – наблюдать и ждать»

Анна Быстрик. Россия, Москва/ Рязань. Дети: Александр, Иоанн, Алексей, Карим

Как наши дети не стали заниматься музыкой

Лиана Величко. Россия, Ульяновск. Дети: Таисия 8, Любовь 3, Рада 8 месяцев

Только на свободе можно понять, что такое счастье Быть

Ольга Воронина. Россия, Истра. Дети: Тихон 7

«Мне иногда кажется, что никакого „свободного образования“ на самом деле не существует»

Гласко Виктория. Россия, Москва. Дети: Герман 16, Мирон 6

Семейное образование – это образование взрослого, мотивацией и вдохновением для которого служат дети

Ксения Голосова. Россия, Пущино. Дети: Милада 9, Ведана 7

«Желание учиться проснулось во мне с появлением детей, это их подарок мне»

Наталья Голубцова. Болгария, Варна. Дети: Мария 16, Анастасия 14, Даниил 1

«Любой ребенок, подросток и взрослый способен взять от мира то, что ему действительно важно и нужно»

Мария Голюк. Россия, Санкт-Петербург. Дети: Федя 8, Дарина 5

«И еще миллион вопросов!»

Нина Горст. Россия, Москва. Дети: Саша 34, Маша 30

«Главное – не напичкать ребенка знаниями, а научить его уметь и любить учиться»

Олеся Гук. Россия, Москва/Кратово. Дети: Никола 19 лет, Вася 17, Макар 15, Петя 12, Гриша 9, Марфа 7, Федя 4

«Пришло время позадавать себе вопросы и прислушаться к ответам»

Дмитрий Давыдов. Россия, Великие Луки. Дети: Иван 11

«Папы очень многого боятся, но Вы же хотите стать суперпапой?»

Ким Джонсон. США. Дети: 12, 14, 16

Математические истории: когда неверные ответы – это правильно

Лилия Ефимова. Нидерланды, Энсхеде. Дети: Александр 11, Анна 8, Эмили 6

Жизнь на виброплатформе

Оксана Заболотнова. Греция, Ираклион. Дети: Алексей 14 лет, Максим 10 лет и Милана 8 лет

«Первого сентября мы завязали бантики первокласснице Милане, а через месяц всей семьей уехали жить на остров в Грецию»

Карина Звездун. Россия, Москва. Дети: Яна 11

«В конце концов, все это ради того, чтобы решать задачи, для которых еще не придумали шаблон решения»

Оксана Зобнова. Румыния. Дети: Тимур 10, Лилиана 7

«Мы показываем детям, что выбор возможен, можно следовать своему пути, находиться не в шеренге, не в стаде, жить на своем острове, быть счастливым, строить свою жизнь по своим правилам»

Анна Кропоткина. Россия, Москва. Дети: Алексей 7, Вика 4, Лера 1

«Наше свободное образование охватывает всю семью»

Лика Крючкова. Россия, Истра. Дети: Тарас 9, Федор 6

«В первую очередь я задалась вопросом, что такое детство и какова в нем роль родителя»

Сергей Леонтьев. Россия, Москва. Дети: Лев 7, Тимофей 4

Домашняя школа – мой опыт осознанного родительства

Ирина Ловкая. Россия, Москва. Дети: Алиса 8

«Все дети разные, и нужно искать для ребенка то место учебы, где он будет счастлив»

Светлана Марзеева и Полина Домрачева. Россия, Москва. Дети: Полина 14

«Это ее путь, ее выбор, ее школы, ее опыт, ее достижения»

Елена Мозырева. Россия, Железнодорожный. Евгений 9, Влад 2

«Do it yourself»

Иван Поветкин. Россия, Пушкино. Дети: Кирилл и Валерий 10, Людмила 8

«Для каждого этапа свободы необходим определенный уровень саморегуляции, не лишайте ребенка детства!»

Мария Пономарева. Россия, Красногорск. Дети: Рада 9, Тихон 6, Ерофей 3, Нина 1

«Школа для человека, а не человек для школы»

Альфия Рахманова. Россия, Москва. Дети: Руслан 11, Василь 6, Ильдар 3

«Главное слово в этой истории – доверие»

Ольга Роббинс. США, Мэриленд. Дети: Нина 12 лет, Эвелина 10, Алик 6

«Дети – это рожденные люди»

Елена Рожкова. Россия, Санкт-Петербург. Дети: Егор 16, Иван 10

Как я реализую свободное образование моих сыновей, не пренебрегая помощью обычных образовательных учреждений

Галина Романова. Россия, Москва. Дети: Кира 10, Валерия 8, Глеб 5, Макар 2

Продуктивная образовательная свобода

Аксинья Самойлова. Австрия. Дети: племянник Илья 10, дочь Малини 7

«Образование имеет целостную природу, создает полную картину мира и дает возможность живого участия в нем»

Алексей Семенычев. Россия, Москва. Дети: Вероника 19, Антон 12, Артем 9

«Родителям нужно быть готовыми к тому, что ребенок может не соответствовать их ожиданиям»

Олина Сильченко. Россия, Москва/ Ленинградская область. Дети: Сыновья 21, 19 и 11

«Свободное образование для меня – это самообразование в условиях полной свободы»

Анна Турчанинова. Россия, Москва. Дети: Александр 22, Екатерина 9, Петр 6, Антонина 4

«Я абсолютно уверена, что все дело в энергии»

Ирина Фоминова. Россия. Дети: Владимир 15

«Ответственность, Окружение, Счастье»

Анна Хренкова. Дети: Лев 8, Люси 1

«Образование – это способ образовать из маленького ребенка умного человека, приспособленного к жизни, исполняющего свои мечты»

Ольга Цой. Россия, Москва. Дети: Сын Никита 34, внучка Саша 3

Стать тебе ненужной

Дениза Юсифова. Россия, Москва. Дети: Яромир 13

«..Воздух выдержит только тех, только тех, кто верит в себя. Ветер дует туда, куда прикажет тот, кто верит в себя..»

Отрывок из книги

Моя жена Рика и я живем в Торонто, я недавно на пенсии. После университета я выучился на профессионального бухгалтера и затем большую часть своей карьеры работал в кредитной сфере. Последние одиннадцать лет я проработал в отделе инвестиций в облигации Manulife Financial, крупнейшей канадской компании по страхованию жизни. На пенсии я занимаюсь двумя моими давними увлечениями – наблюдением за птицами и музыкой (гитара и пение) и волонтерством в пункте сбора одежды и в заповеднике.

У нас трое детей:

.....

Что бабушки и дедушки думали обо всем этом?

Бабушки и дедушки с обеих сторон встречали наши решения относительно анскулинга и альтернативных школ без энтузиазма. Тем не менее, они не слишком распространялись о своих тревогах. Я думаю, они чувствовали, что принимать такие решения – это наша ответственность как родителей. Надеюсь, их успокаивало то, что наши дети растут уравновешенными, умными, четко выражающими свои мысли и вежливыми людьми.

.....

Добавление нового отзыва

Комментарий Поле, отмеченное звёздочкой  — обязательно к заполнению

Отзывы и комментарии читателей

Нет рецензий. Будьте первым, кто напишет рецензию на книгу Острова-2. 40 родителей, выбирающих свободное образование
Подняться наверх