Как готовиться к войне

Оглавление

Антон Антонович Керсновский. Как готовиться к войне

Предисловие

Часть первая. О природе войны

Глава I. Война и христианская мораль

Глава II. Понятие «справедливости» и цели войны

Глава III. Война и мир

Глава IV. О разоружении

Глава V. Природа военного дела. военное искусство и военная наука

Часть вторая. Об элементах войны

Глава VI. Политика и стратегия

Глава VII. Стратегия, оператика и тактика

Глава VIII. Тактика и техника

Глава IX. Пуля и штык

Часть третья. О ведении войны

Глава X. Принципы ведения войны. глазомер, быстрота, натиск

Глава XI. О коалиционной войне

Часть четвертая. О военном человеке

Глава XII. Качества военного человека

Глава XIII. Военная этика и воинская этика

Глава XIV. Ум и воля

Глава XV. О полководце

Глава XVI. О штабе

Часть пятая. О вооруженной силе

Глава XVII. Армия, флот, авиация

Глава XVIII. Армия в государстве

Глава XIX. О военном потенциале

Глава XX. Фронт и тыл

Глава XXI. Общественное мнение и руководство им

Часть шестая. О доктрине

Глава XXII. О доктрине национальной и доктрине военной

Глава XXIII. Русская национальная военная доктрина

Мировая война (Краткий очерк)

Помни войну!

Закон борьбы

Вредный договор

Фронтом к прошлому

Американский пацифизм

Этика воины

Новые веяния в военном деле

Сущность стратегии малой войны

Лик современной войны

О стилях войны

Измерения войны

Хаос мира и войны

Дипломатия и стратегия

Тотально-вооруженный народ

Оружие боя и убоя

Военные средства

Иррегулярство

На пепелище права

Отрывок из книги

А. А. Керсновский

Строки эти представляют посильную и поэтому скромную лепту в наше общее великое дело – возрождение нашей национальной доктрины, а тем самым и военной доктрины, составляющей одно нераздельное целое с национальной – одну из многочисленных ее граней.

.....

Старая – или кабинетная. Государственные дела поручаются в этом случае людям, специально для того предназначенным, обученным, воспитанным, можно сказать, для этого родившимся. Самое происхождение службы этих людей, из которых каждый до получения «генеральского чина» посла либо посланника побывал в четырех-пяти столицах, следовательно, изучал на деле четыре-пять государств, их правителей, дипломатов, при них аккредитованных, – т. е. практически большую часть своих иностранных коллег, – гарантирует их компетентность.

За патологической эпохой 1914–1918 гг. последовала эпоха коллективного размягчения мозгов (последствие жестокой контузии мира в ту войну), эпоха, именуемая «демократической». Внешнеполитическим ее последствием явилась замена старой кабинетной школы новой школой – ярмарочной.

.....