Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Предисловие партнера издания
Часть первая
1. Разговор с завгубнаробразом
2. Бесславное начало колонии имени Горького
3. Характеристика первичных потребностей
4. Операции внутреннего характера
5. Дела государственного значения
6. Завоевание железного бака
7. «Ни одна блоха не плоха»
8. Характер и культура
9. «Есть еще лыцари на Украине»
10. «Подвижники соцвоса»
11. Триумфальная сеялка
12. Братченко и райпродкомиссар
13. Осадчий
14. Чернильницы по-соседски
15. «Наш – найкращий»
16. Габерсуп
17. Шарин на расправе
18. «Смычка» с селянством
19. Игра в фанты
20. О живом и мертвом
21. Вредные деды
22. Ампутация
23. Сортовые семена
24. Хождение семена по мукам
25. Командирская педагогика
26. Изверги второй колонии
27. Завоевание комсомола
28. Начало фанфарного марша
Часть вторая
1. Кувшин молока
2. Отченаш
3. Доминанты
4. Театр
5. Кулацкое воспитание
6. Стрелы амура
7. Пополнение
8. Девятый и десятый отряды
9. Четвертый сводный
10. Свадьба
11. Лирика
12. Осень
13. Гримасы любви и поэзии
14. Не пищать!
15. Трудные люди
16. Запорожье
17. Как нужно считать
18. Боевая разведка
Часть третья
1. Гвозди
2. Передовой сводный
3. Бытие
4. «Все хорошо»
5. Идиллия
6. Пять дней
7. Триста семьдесят третий бис
8. Гопак
9. Преображение
10. У подошвы Олимпа
11. Первый сноп
12. Жизнь покатилась дальше
13. «Помогите мальчику»
14. Награды
15. Эпилог
Один из величайших педагогов XX века Антон Семенович Макаренко – замечательный писатель. Его «Педагогическая поэма» – захватывающая, яркая история спасенного поколения. Это не простая книга. За ее страницами стоят судьбы трех тысяч бывших беспризорников, карманников, уголовников, проституток, которые благодаря своему учителю получили возможность стать полноценными, полезными обществу людьми. Макаренко пережил немало бессонных ночей, приступов ярости, моментов бессилия, отчаяния, прежде чем добился вот такого итога: «Нельзя описать совершенно исключительное впечатление счастья, которое испытываешь в детском обществе, выросшем вместе с вами, доверяющем вам до конца, идущем с вами вперед».
Методика А. С. Макаренко оказалась настолько новаторской, настолько результативной, что советская педагогика не знала, что с ней делать. Вроде бы педагог утверждал, что его сверхзадачей является воспитание человека нового, большевистского типа. Вроде бы основывался на положениях марксистско-ленинской философии. Вроде бы развивал в воспитанниках вполне советское чувство ответственности и коллективизма. Но почему же коллеги Макаренко чувствовали в его методе некую чужеродность? Сам педагог в свою очередь смотрел на критиков с сожалением и объяснял их позицию просто: «Революция только началась в самом человеке. Сейчас еще много дураков сидят на местах, непосильных для них».
.....
– Дорожки расчистить можно, но только пусть зима кончится: а то мы расчистим, а снег опять нападает. Понимаете?
Он мило улыбнулся и отошел к товарищу, забыв о моем существовании.
.....