Острова Серпа

Оглавление

Антон Сергеевич Лобутинский. Острова Серпа

Острова Серпа

Цикл «Волонтёры»

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

X

Отрывок из книги

Мутная вода белёсого побережья оставила след на песочном замке. Малыш, его построивший, скорей всего, уже спит животом кверху. Он изрядно устал, просматривая мультфильмы один за другим, пока его родители тратили очередные сутки на работу. На всю Вселенную, какой бы огромной она не оказалась, здесь единственное место, где люди до сих пор ходят на работу. Странно, каким образом происходят изменения. Внутренняя среда частенько борется против внешнего влияния без ведомой на то причины.

Железная дорога растелилась аккурат по шаткому мосту, который был построен лет сто назад. С тех пор им никто не интересовался. Вообще в этом городе, изживающем свою кирпичную операционную систему, разрушение спровоцировано безразличием. Пусть отдельная единица и выражает мысль о том, что грядут перемены, о том, что хочется жить иначе. Но совокупность этих единиц представляет собой размытое ничто, не имеющее ни голоса, ни эха. Точнее, ничто, потерявшее свой голос в толпе безликих.

.....

Это было и не важно: мальчик и раньше ощущал себя одиноким. Ему казалось, что у него никогда не было друзей. Его привычные прогулки старым городом, пинание мяча в парке, поездки на велосипеде на реку, естественно, сопровождались товарищами. Но мальчик никогда не чувствовал себя одним из них. Товарищи предлагали пойти и наломать дров – мальчик не видел в этом смысла, поэтому и не участвовал в подобных авантюрах. Он вообще распрощался с детством очень рано, и этот промежуток времени оставался в памяти, словно плавание на кораблике по течению, которое в конечном итоге прибило его к берегу.

Товарищей он тоже не помнил. Лишь образы определённой цветовой гаммы, которые сопровождали те или иные всплески эмоций. Мальчик никогда не стремился быть активным участником событий. Он был скорее наблюдателем. Он бессознательно изучал манеры, поведение, мотивацию и причины действий своих товарищей. Они перестали быть для него интересны в первые дни знакомства. И потом мальчик всегда искал в людях что-то завораживающее, загадочное, но ничего не находил. Мальчик пытался отыскать собственную идентичность, но поиски причиняли ему лишь вред и страдания.

.....