Отрывок из книги
Евгению было шесть лет, когда умер отец. Здоровье его подорвала война. Полученные раны заставляли мотаться от госпиталя к госпиталю, из города в город, пока в один из дней небеса не забрали его к себе. С тех пор все хлопоты по воспитанию сына легли на плечи матери – Надежды Михайловны Соколовой. После кончины мужа она больше не вышла замуж, и Евгений был у нее единственным ребенком.
Сын рос, время шло быстро, и мать даже не заметила, как настало время идти ему в школу. В школе мальчик учился хорошо, особенно ему нравились физика и математика. Это в большей степени объяснялось тем, что по этим предметам был сильный учитель. Евгений даже выигрывал физические и математические школьные олимпиады, дошел до областного тура и там тоже занял призовые места. После школы он собирался связать свою жизнь с физикой и поступить в институт с сильной программой, однако эти планы пришлось изменить. Дело в том, что в школу зачастили сотрудники военкоматов, агитируя учеников в будущем идти в высшие военные училища. Это дало эффект, и многие ученики, в числе которых был и Евгений, решили поступать в военное училище. Парень выбрал профессию военного связиста.
.....
Время не стояло на месте и делало свое дело. День за днем, неделя за неделей незаметно прошли месяцы и годы. Время лечило раны – и физические, и душевные. Жизнь постепенно налаживалась, и все привыкали к новой реальности. Родственники изменили свой привычный образ жизни, и фактором, определяющим характер этих перемен, была забота об Алисе. Папа под нее подстраивал свой распорядок дня, на работе чувствовал поддержку начальства: зная его ситуацию с дочкой, ему всячески шли навстречу. По возвращении с работы он целиком посвящал себя Алисе. Его мать, Надежда Михайловна, разумеется, тоже не была в стороне и перестроила свою жизнь, чтобы ухаживать за внучкой. Она стала Алисиной няней, когда сын был на работе.
Говоря о талантах Алисы, нельзя не упомянуть ее писательские способности, которые особенно ценила бабушка по матери, Людмила Сергеевна. Это заслуживает отдельного внимания.
.....
