Актерское мастерство. Американская школа

Актерское мастерство. Американская школа
Автор книги: id книги: 93230     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывы, комментарии: 0 459 руб.     (4,48$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную книгу Электронная книга Жанр: Кинематограф, театр Правообладатель и/или издательство: "Альпина Диджитал" Дата публикации, год издания: 2006 Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-5-9614-2971-8 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 12+ Оглавление Отрывок из книги

Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.

Описание книги

В книге под редакцией Артура Бартоу, художественного руководителя факультета драмы Нью-Йоркского университета, представлены самые известные и действенные техники обучения актерскому мастерству, благодаря которым мир узнал таких звезд, как Аль Пачино, Марлон Брандо, Мэрилин Монро, Дастин Хоффман, Микки Рурк, Роберт де Ниро, и многих других. Их авторы – преданные последователи и интерпретаторы системы Станиславского, знаменитые американские театральные педагоги Михаил Чехов, Стелла Адлер, Ли Страсберг, Сэнфорд Мейснер, которые воспитали плеяду прекрасных артистов, прославивших американский театр, ставших легендами Голливуда и символами мирового кинематографа. Предлагаются и новейшие, постмодернистские методы подготовки актеров. Книга будет полезна всем, кого интересует актерская игра как искусство и как профессия: актерам и тем, кто мечтает о сцене или экране, киноведам, театроведам и просто любителям театра и кино.

Оглавление

Артур Бартоу. Актерское мастерство. Американская школа

Предисловие к русскому изданию

Предисловие

Благодарности

Введение

Театр в Америке

Первые режиссеры и первая актерская школа

Станиславский и фундамент актерской школы в Америке

Педагоги и обучение

Метод Ли Страсберга глазами Анны Страсберг

Техника Стеллы Адлер глазами Тома Оппенгейма

Техника Сэнфорда Мейснера глазами Виктории Харт

Метод Михаила Чехова и его дальнейшее развитие глазами Пера Браге

Метод Уты Хаген глазами Кэрол Розенфельд

Сценическое движение по Ежи Гротовскому глазами Стивена Ванга

Шесть точек зрения Мари Оверли

Практическая эстетика Дэвида Мэмета глазами Роберта Беллы

Междисциплинарная подготовка глазами Фрица Эртля

Неоклассическая подготовка глазами Луиса Шидера

Примечания и ссылки

Рекомендуемая литература

Метод Страсберга и развитие актерского мастерства в Америке. Луис Шидер

Примечания и источники цитат

Метод Ли Страсберга. Анна Страсберг

Расслабление

Сосредоточение

Аффективная память

Процесс работы

Упражнение на уединение

Рекомендуемая литература

Методика Стеллы Адлер. Том Оппенгейм

Часть I. Подготовка

Метод

Фундамент

Работа над персонажем

Интерпретация сценария

Резюме

Часть II. История традиции

Примечания и ссылки

Рекомендуемая литература

Работы Стеллы Адлер в театре, кино и на телевидении. Театр

Кино

Метод Мейснера. Преподавание по методу Сэнфорда Мейснера. Виктория Харт

Реальность действия

Овладение техникой. Первый курс

Упражнение на повторы

Просто повторяйте

Повторяйте слово в слово и говорите правду!

Действуйте без раздумий

Действие – это реакция

Подтекст

Изменения в повторе

«Поток импульсов»

Точка зрения

Открытие подлинного

Занятие

Реальность действия: каким должно быть занятие?

Актерская вера

Оживание. «Щипок и вскрик»

Треугольник внимания

Время

Создание обстоятельств. «Индикатор правды»

Добавление действия к повтору

Обоснование

Проживание упражнения. Пример

Стук в дверь. Неожиданность

Установка

Не бывает правильной реакции, есть только естественная

Прекращение повторов

Не спеши! Воспринимай!

Треугольник внимания сохраняется

Эмоциональная подготовка

Фантазии в противовес эмоциональной памяти

Фантазии в противовес снам

Фантазии в противовес размышлению и воображению

Фантазии «по звонку»

Фантазии в противовес реальности

Привлечение фантазий

Секреты

Использование эмоциональной подготовки в упражнении

Начало взаимодействия с партнером с помощью эмоциональной подготовки

Обогащение палитры

Игра – это действие

Взаимоотношения между партнерами по сцене

Лицом к лицу с обстоятельствами

Одно переживание за один раз

Общие обстоятельства

Проработка сцены

Техника Мейснера. Второй курс

Преобразование

Осложнения

Все наоборот

Первая сцена. Первый раунд

Лепка персонажа. Превращение психологии в поведение

Сценическая партитура

Первая читка

Взаимодействие

Репетиция – это не спектакль

Импровизация

Техника служит таланту

Домашняя работа

Подтекст

Персонаж. Трансформация

Конкретизация

Сопоставление

Активация сопоставления

Действия. Игра – это действие

Действие формирует эмоцию

Что такое действие?

Действия персонажа

Цели персонажа

Освоение пространства

Монологи из «Спун-Ривер»

Подготовка

Актерский перифраз

Поиски действия

Объект и цель действия

Воображаемый зритель

Обстоятельство действия

Идеи для персонажа

Инструментарий

Потешки

Актерские идеи

Характерная сцена. Второй раунд

Стили на сцене. Третий раунд

Примечания и источники цитат

Рекомендуемая литература

Работа с маской как дальнейшее развитие метода Михаила Чехова. Пер Браге

Моя первая встреча с Михаилом Чеховым

Актерский натюрморт и балийский танец

Образы

Эфирное тело

Мышление, ощущения, воля

Искусство создания персонажа и рабочего жеста. Второй шаг к правде

Четыре стадии трансформации с использованием маски

Центры

Психологический жест. Способ вытеснить контролирующий разум

Древнее знание

Расширение и сжатие – самые распространенные и полезные жесты

Хард Хэтфилд о психологическом жесте

Заглавный жест

Искусство создания атмосферы

Таксу и балийский безличный театр

Примечания, источники цитат

Рекомендуемая литература

Метод Уты Хаген. Кэрол Розенфельд

Шесть шагов

Шаг первый. Кто я такой?

Шаг второй. Обстоятельства

Шаг третий. Отношения

Шаг четвертый. Чего я хочу?

Шаг пятый. Что мне мешает?

Шаг шестой. Что нужно сделать, чтобы добиться желаемого?

Десять упражнений

Упражнение 1. Физическая задача

Цель

Содержание

Подготовка

Уточнение. Подлинные действия в противовес «игровой» жизни

Репетиции

Практическое применение

Упражнение 2. Четвертая стена

Цель

Содержание

Подготовка

Репетиции

В классе

Практическое применение

Упражнение 3. Изменения в себе. Часть первая

Цель

Содержание

Практическое применение

Волшебное «как будто»

Упражнение 3. Изменения в себе. Часть вторая

Цель

Содержание

Репетиции

Практическое применение

Упражнение 4. Миг за мигом

Цель

Содержание

Репетиции

Практическое применение

Упражнение 5. Воссоздание физических ощущений. Часть первая. Наделение объектов вымышленными чертами

Цель

Содержание

Подготовка и репетиции

Практическое применение

Упражнение 5. Воссоздание физических ощущений. Часть вторая. Обусловливающие силы и физические состояния

Цель

Содержание

Подготовка

Репетиции

Практическое применение

Упражнение 6. Выйти из дома

Цель

Содержание

Практическое применение

Упражнение 7. Занять себя во время ожидания

Цель

Содержание

Подготовка

Репетиции

Практическое применение

Упражнение 8. Разговоры с самим собой

Цель

Содержание

Подготовка

Репетиции

Практическое применение

Упражнение 9. Обращение к зрителю

Цель

Содержание

Репетиции

Практическое применение

Упражнение 10. Историческое воображение

Цель

Содержание

Подготовка

Практическое применение

Общие рекомендации для упражнений

Примечания и источники цитат

Рекомендуемая литература

Мудрость тела. Пластический подход к актерскому мастерству Ежи Гротовского. Стивен Ванг

Что такое физический подход к актерской игре?

Разминка для актера

Гармоничное тело – незаменимый инструмент актера

Примечания и источники цитат

Рекомендуемая литература

Шесть точек зрения. Мэри Оверли

Шесть точек зрения

Языки «Шести точек зрения»

Система практик

Определение горизонтали

Деконструкция пространства

Деконструкция формы

Деконструкция времени

Деконструкция эмоций

Деконструкция движения

Деконструкция истории

Выход на горизонталь

Работа в неведении

Формирование выбора

Создание истории / сюжета

Реализм в противовес абстракции

Философские рамки теории точек зрения

Физическая подготовка в рамках «Шести точек зрения»

Контактная импровизация

Партерная гимнастика Джин Хэмилтон

Центрирование тела и разума по Бонни Коэн

Техника Аллана Уэйна

Теория точек зрения как проявление американского искусства

Расширенный контекст

Рекомендуемая литература

Практическая эстетика. Обзор. Роберт Белла

История практической эстетики

Истоки практической эстетики

Принципы практической эстетики

1. Философия

«Поэтика» Аристотеля

Персонаж как иллюзия

«Энхиридион» Эпиктета

Обретение нужной эмоции

2. Анализ текста

Каковы буквальные действия моего персонажа?

Чего хочет мой персонаж?

Какое из действий персонажа можно назвать основным?

Анализ текста. Резюме

3. Техника исполнения

Язык

Правда момента

Упражнение на повтор

Первый этап. Прямой повтор

Второй этап. Повторы с действием

Третий этап. Активный повтор

Техника исполнения. Резюме

Практическая эстетика и навык

Приложение

Сцена из «Красоты по-американски» Алан Болл [11]

Примечания и источники цитат

Рекомендуемая литература

Междисциплинарная подготовка. Режиссерское мастерство для актера. Фриц Эртль

Театр как повествование

Сюжет

Персонаж и действие

Личная точка зрения

Пространство

Музыкальность

Зрелищность

Заключение

Рекомендуемая литература

Неоклассическая подготовка. Луис Шидер

Мысль в действии

Антитеза и пятистопный ямб

Поэзия и проза

Позитивное действие и перформативная речь

Примечания и источники цитат

Рекомендуемая литература

О редакторе издания

Отрывок из книги

Книга Артура Бартоу, которую вы держите в руках, носит название «Актерское мастерство: Американская школа». Задача нашей Актерской школы CINEMOTION ACTING SCHOOL – дать как можно больше инструментов, чтобы начинающий актер мог успешно работать в театре, кино и на телевидении. За последнее столетие в мировой практике накоплен огромный опыт различных техник, методов и систем преподавания актерского мастерства. На мой взгляд, очень важно, с одной стороны, понимать, что все они созданы на базе системы Станиславского и не могут существовать в отрыве друг от друга, а с другой – для того, чтобы стать профессионалом, необходимо рассматривать все возможные подходы и изучить все техники актерской игры.

Так вышло, что я сперва начала играть, а учиться этому стала уже намного позже.

.....

Всю жизнь Страсберг, как и Станиславский, магнитом притягивал тех, кто либо пытался подражать ему, либо отвергал его концепцию, создавая собственные сценические техники. В любом случае Страсберга можно назвать отцом американской актерской школы.

Анна Страсберг (урожденная Мизрахи), бывшая ученица Ли, вторая жена и вдова, ныне художественный руководитель Театрального института Ли Страсберга в Нью-Йорке и Лос-Анджелесе (Lee Strasberg Theatre and Film Institute), излагает метод Страсберга в том виде, в котором он преподается сегодня в Институте, с почтительным вниманием ко всем аспектам его наследия. Поскольку преподавал Страсберг долго и его принципы пользовались популярностью во времена, когда театр и кино занимали господствующее место в культуре, именно его метод оказался самым цитируемым и подробно описанным, самым почитаемым и порицаемым, самым признаваемым и отвергаемым среди американских сценических методик.

.....

Добавление нового отзыва

Комментарий Поле, отмеченное звёздочкой  — обязательно к заполнению

Отзывы и комментарии читателей

Нет рецензий. Будьте первым, кто напишет рецензию на книгу Актерское мастерство. Американская школа
Подняться наверх