Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
1 Введение
2 Чего мы хотим
3 Одинаковые люди
4 Специалист, профессионал и эрудит
5 Пальцем в небо
6 Уровни развития
7 Основные состояния
8 Блоки и подблоки
9 Финальная оценка
10 Примеры
11 Итоги
12 Максимальный возможный вариант
13 Варианты развития
14 День у «особенных»
15 Мой день сегодня, завтра, через год
16 Как тратить своё время
17 Типажи
18 Жизнеспособность концепции
19 Примеры и их перемены
20 Расширенная оценка
21 Заключение
Чем человек отличается от других форм жизни? Тем, что у нас есть сознание, возможность мыслить и способность к осуществлению свободного выбора, моральные принципы и суждения. Мы с вами уникальны, неизвестно ни одного другого существа, которое имеет высшие эмоции, традиции, способность мыслить, утверждать, отрицать, считать, планировать, знает о своей смертности, любит в настоящем смысле этого слова, обладает чувством юмора, осуществляет свои замыслы, воспроизводит имеющееся и создаёт что-то новое. Человек изучает и изменяет как окружающий мир, так и самого себя, развивает культуру и создаёт собственную историю. Сущность человека, его происхождение и предназначение, занимаемое им место, являются основными вопросами философии, религии, науки и искусства. Познание окружающего мира заложено в нас природой, это равносильно безусловным рефлексам.
Мы говорим о разуме, что мы разумны, это было бы невозможно, если бы нас не тянуло познавать окружающий мир и как губка, впитывать максимально все, что можно. Если бы мы, люди, не развивали в себе те или иные навыки, то никогда бы не достигли того технологического и социального прогресса, который имеем на сегодняшний день. Все просто, посмотрите на то, как в первые годы после рождения меняется человек. Это фантастика, за довольно небольшой промежуток времени он повышает свои знания, навыки и умения в разы. Но вот, что странно, далее, по прошествии некоторого количества лет, темпы развития снижаются, у кого-то резко, у кого-то плавно. Есть счастливчики, которые умудряются развивать себя до конца своей жизни, но есть и противоположные им примеры. Некоторым людям попросту ничего не интересно в этой жизни, и это не потому что у них генетические отклонения. Дело в другом, в лени.
.....
– социальное развитие (коммуникации)
Человеку необходимо прогрессировать от примитивных состояний к вершинам цивилизованного состояния, основанного на высших научно-технических, политико-правовых, нравственно-этических достижениях. Заботится ли человек о прогрессе своем, своей семьи, общества? Повышает ли он уровень свободы, равенства и справедливости в обществе? Участвует ли он в процессе развития материального производства и системы социальных отношений, влияющих на полноту раскрытия личностного потенциала людей? Познает ли он окружающий мир, микромир, макромир? Можно быть уверенным в положительном ответе на один вопрос, или хотя бы часть вопроса. Существуют различные критерии оценки прогресса, такие как, например, оценка демократичности общества, индекс демократии, оценка уровня социального равенства, степени разрыва между доходами самых богатых и самых бедных граждан, индекс качества жизни, индекс человеческого развития, экономический рост, индекс экономической свободы, индекс толерантности, уровень инноваций и прочие критерии. Данные критерии хороши, но сомнительно их практическое применение в повседневной жизни большинства людей. Оценка по вышеописанным критериям не приводит к последующей разработке конкретных мероприятий, проектов, для их увеличения (улучшения). Данными критериями не пользуется ваш работодатель. Любому человеку важно помнить и понимать, что его развитие нужно, только ему самому. Вы знаете, почему наше развитие, наш прогресс замедлился, в глобальном плане? Определённые направления науки и техники не развиваются из-за того, что они экономически невыгодны – что вообще-то абсурдно с точки зрения прогресса человечества (лекарство от рака есть, денег на производство нет). Также, обществу навязали политику потребления товаров и услуг, которая теперь заменяет стремление к познанию нового, и, следовательно, возможность новых открытий снижается (не парь мозги – телевизор включи). Делать новые открытия становится всё труднее – мы достигаем предела в использовании нашего мозга (сделать воздушный шар было проще, чем построить космическую ракету). В нашем с вами развитии специфическую роль играют фиксация и передача информации, то есть, развитие инфо-коммуникаций: начиная с появления речи и письменности до прорывных событий второй половины XX века. Частота, с которой происходили важнейшие, поворотные события в развитии инфокоммуникаций, значительно отличалась в разные эпохи. Сначала типичные интервалы между такими событиями были десятки тысяч лет, затем несколько тысяч лет, постепенно это время сжалось до одного века. На рубеже XX – XXI вв. научно-технический прогресс в области инфокоммуникаций достиг критических скоростей. Что будет дальше, управление информацией силой мысли, а что, звучит, по крайней мере, интересно. Но не всегда развитие несет в себе только положительные моменты. Взять социальные медиа, телевизор, автомобили, с одной стороны они облегчают нашу жизнь, делают ее интереснее, но с другой, негативно влияют на здоровье, интеллект. Искусственный интеллект (ИИ) активно создается, но для некоторых экспертов факт его создания ассоциируется с фильмом «Терминатор», поэтому здесь также нельзя однозначно ответить о безусловной полезности действий. Но, проще успокоить себя мыслью о том, что ничего идеального, в абсолютном выражении, не бывает.
.....