Оглавление
Азер Назаров. Как начать сокращать отходы и стимулировать их переработку в школе. Рекомендации школам
Предисловие
Четыре правила сокращения отходов
Что вы получаете?
Прежде, чем начать…
Программа сокращения отходов
Основные направления
Ключевые этапы
1. Создайте команду
Определение членов команды
Обязанности участиников
Выбор руководителя группы
2. Определите свои отходы
Типичные отходы
Процедура оценки отходов
Подходы к оценке отходов
Вовлекайте учащихся
3. Оцените свои параметры
С каким вторсырьем вы планируете работать?
Изучите местные нормативные акты
Рассмотрите варианты сбора и хранения материалов
Отслеживайте динамику
Определите цели
Постановка целей
4. Разработайте бюджет и найдите деньги
Типичные расходы
Альтернативные источники финансирования
Подготовка бюджета
5. Определите куда и как будете продавать вторсырье
Определение рынков
Перевозка вторсырья
Найм компании для вывоза вторсырья
6. Обучение участников
Предложения по обучению участников
7. Реализация Программы
Сохраняя чистоту и порядок
Проводите «День переработки»
Исправление проблем
8. Мониторинг, отслеживание и измерение прогресса
Отслеживайте результаты
9. Обмен результатами и содействие успеху
Проводите конкурсы
Поделитесь своими успехами с сообществом
Распространяйте сообщение о необходимости сокращения отходов
10. Оценка результатов и переоценка программы
Оценка программы
Заключение
Отрывок из книги
Школы накапливают тонны отходов – от продуктов питания и бумаги до компьютеров. Изучив, как правильно обращаться с этими отходами, школы смогут снизить негативное влияние, которое они сейчас оказывают на окружающую среду.
Каждый день директора школ и их команды, учителя и ученики, решают множество насущных проблем. Мы понимаем это, поэтому предлагаем вам это простое в использовании руководство, которое поможет внедрить новые или расширить существующие программы сокращения отходов.
.....
Сокращаем расходы и зарабатываем
Сокращения объема отходов и их переработка помогут снизить затраты на утилизацию. Школы могут получить дополнительный доход, продавая вторсырье, которое имеет финансовую ценность.
.....
