Generation Corona
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In Schulen und Universitäten von ehrgeizigen Karriere-Dozent:innen gedrängt und getrieben, zu Hause von statusbewussten Eltern unter Druck gesetzt, in den Betrieben von immer ausgeklügelteren Kontroll- und Überwachungssystemen beschattet, von systemisch gelenkten Medien täglich moralisierend ermahnt, von manipulativer Politik-Rhetorik drangsaliert, von gegen Kritik völlig immunisierten Religionsvertreter:innen unausgesetzt pathetisch beschwurbelt, wie kann man da auf die Idee kommen, dass eine dermaßen durch ein Stahlbad des Irrsinns getriebene Jugend die Corona-Pandemie mit ihren von wahnwitzigen bis skurrilen politischen Motivationsreden begleiteten Maßnahmen fundamental verunsichern könnte? Mit der Corona-Krise ist kein neuer Geist in die Gesellschaft gekommen, keine neue Gemeinschaftlichkeit, keine gesteigerte Achtsamkeit für die Nächsten und schon gar keine neue Innerlichkeit und Selbstreflexivität. Die Corona-Pandemie hat nichts anderes bewirkt, als dass vorhandene Widersprüche verstärkt, vorhandene Ungleichheiten größer, alte Ängste drastischer, das allgemeine Gefühl der Fremdbestimmtheit dramatischer geworden sind.
Der Soziologe und Jugendforscher Bernhard Heinzlmaier über die Folgen der Pandemie für die junge Generation.
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Bernhard Heinzmaier. Generation Corona
GENERATION CORONA
INHALT
Der Autor
DIE SOLIDARITÄT DER AMEISEN
VON DER UNMÖGLICHEN. KUNST, DAUERHAFT. GEGEN DIE ABSTEIGENDE. ROLLTREPPE ANZULAUFEN
NUR HEILIGE NARREN. BEKOMMEN. GEDENKTAFELN
WARUM ES AUCH. HEUTE NOCH EINEN. UNTERSCHIED MACHT, OB MAN IN. HAMBURG-BLANKENESE. ODER HAMBURG-HORN. WOHNT
WER ZAHLT AM ENDE. DIE ZECHE?
RETRO- VERSUS. RISIKOKULTUR, REGROUNDING ODER. START-UP-ABENTEUER
VON WACHTELN. UND PINGUINEN
NEYMAR VERSUS. GRETA THUNBERG
WENN „FREUNDE“ NUR NOCH VIRTUELL. UMARMT WERDEN KÖNNEN
WENN DIE ZUKUNFT. SCHWINDET, ERWACHT. DER PATRIOTISMUS
CORONA-PRÄVENTION, LOCKDOWNS. UND VERLUSTÄNGSTE
AUSWIRKUNGEN DES. ANDAUERNDEN. AUSNAHMEZUSTANDES. AUF DIE JUGEND
LITERATUR
Отрывок из книги
BERNHARD HEINZLMAIER
Über das Erwachsenwerden
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Genau so ist der progressive Lehrer der kapitalistischen Aufschwung-Phasen gewesen, der jetzt groteskerweise in einer Abschwung-Phase als Grünen-Politiker wiederkehrt, eine antiautoritär und fortschrittlich gestylte Mogelpackung, die am Ende keine andere Funktion erfüllt, als die ungestümen und unangepassten Teile der Jugend in die systemtreuen linksliberalen oder grünen Weltverbesserungsbewegungen zu integrieren, die sich immer im Zustand des rasenden Stillstands befinden und dabei ständig so tun, als würden sie sich rasant auf das Ziel hinbewegen, an dem das gute Leben wartet.
Wenn Bildung nach der Logik der neoliberalen Erfolgsvorstellungen funktioniert, kann es den Lernenden nicht mehr um die Sache selbst gehen, um Inhalte, für die man „brennt“, es geht nur noch um günstige Gelegenheiten, bei denen man für möglichst wenig Aufwand die größte Zahl an ECTS-Punkten mitnimmt.
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