Описание книги
В книге впервые изложены основные принципы организации системных исследований по изучению природных сред и объектов, предлагается программа исследовательской деятельности в форме экопаспорта территории микрорайона школы, приведены апробированные методики. В первой и второй главах заложены методические основы организации экомониторинга, которые необходимы преподавателю на организационном этапе системных экологических исследований. Основной материал книги ориентирован на школьников и студентов. Данное издание основано на материале, который проходит апробацию в школах Кировской области.
4-е издание