Читать книгу Золотой Орешник - Браузер Александра - Страница 1

Рассказчик

Не позволяйте шуму, что издают другие люди,

заглушить ваш внутренний голос.

Стив Джобс

Дело было вечером, делать было нечего… как рассказывается в известном стихотворении Сергея Михалкова. Кто на лавочке сидел, кто на улицу глядел… Так начинается, и наша история об одной девочке с которой приключилась одно интересное событие, или даже скорее открытие. Но, обо всём по порядку.

Неторопливо восходил над деревней Зябушково летний тёплый вечер. Своими размашистыми смуглыми крыльями он укрывал звонкий, крикливый день с его громкими звуками, буйными красками, удушливо – жарким воздухом. День по не многу успокаивался, смирялся, затихал после плодотворной, кропотливой и усердной работы. В подступающей тишине ощутимее слышалось пение кузнечика, трель соловья, шорох листвы. Воздух уже не столь знойный и тягучий, а не затуманенный, ясный и прохладный, напоённый ароматом цветов и травы раскрывал перед зрителем иное представление. Краски становились приглушённее, теплее, ласковее, и от этого рождалась таинственность, притягательность в окружающем просторе. Всё переменилось. И небо. И листва. И пруд. И свет. И пространство. И зритель. Ещё виднелись островки голубого, бирюзового неба и крупные пенные белоснежные фигуры облаков, которые спускались и ложились на крыши деревенских домов. Но вечер неспешно вступал в свои владения, и всполохи на небосводе уже окрашивались фиолетовыми, оранжевыми, коралловыми, синими, пурпурными, бардовыми оттенками. Через мгновение уже не станет и голубых, светлых островков, и белоснежно – пенных облаков. Закат принесёт покой, умиротворение. Добро без острых углов и неучтивых сюжетов распространится по всей деревне Зябушково. Интеллигентный, чуткий вечер. Нежная, деликатная тишина.

В один из таких лениво-безмятежных вечеров, пока ещё не наступили сумерки, ребята проводили беззаботное детство на краю деревни рядом с опушкой соснового леса. Нина сидела на поваленном дереве вместе со своей подругой и ела маленькие печенья, погружая свою десятилетнюю ручку в пакет и весело отправляя вкусняшку в рот. Каждое лето она приезжала на дачу со своей бабушкой и радовалась приветливым, солнечным, бесконечно озорным, игривым дням. С нею рядом её подруга Ульяна. Они дружат ещё с тех самых пор, покуда Нина и Ульяна ходили в детский садик. Теперь Нина переходила в пятый класс, а Ульяна в шестой. Неподалёку расположился Матвей, на пледе на траве Даша и Леночка, а чуть подальше Коля с братом Егором. В юном кругу друзей беседа лилась неровно, прерывисто. Состояв из маленьких ручейков, беседа текла от одного к другому, от другого к третьему, не встречая должной поддержки и не превращаясь в живую полноводную реку, в которой можно было с упоением и восторгом окунуться! Так бы и продолжался этот полу-скучный, полу-смешной, полу-интересный разговор, пока Нина нежданно-негаданно не предложила: – Давайте я расскажу страшную историю!? Ребята тут же оживились и одобрительно согласились с заманчивым предложением. – Давай! – приветствовали они новый предмет обсуждения, предполагая, что сейчас услышат что-нибудь потрясающее, захватывающее дух, и ни на что непохожее! – В одном доме на вершине горы жили сто пятьдесят мальчиков, – начала Нина свой многообещающий рассказ. – О… ну, какие сто пятьдесят мальчиков? – не дав возможности высказаться, перебил её Егор. Такого не бывает! Скажи лучше, десять. Так будет правдоподобнее. – Ну, ладно, – согласилась Нина, возможно Егор прав, и сто пятьдесят мальчиков это много, и она снова продолжила свой рассказ. – В одном доме на вершине горы жили десять мальчиков. Как-то раз в одну ночь услышали они из леса страааашный шум и треск. – А откуда там лес? – переспросила Леночка. Она была внимательной девочкой. Отличницей. Ты же про горы рассказывала. Как мальчики могли услышать треск и шум из леса? – Ну, вообщем-то в горах тоже есть лес, – приготовила для неё ответ находчивая Нина. Но сама стала продолжать рассказ уже без упоминания о лесе. И вот в горах услышали они ужасный шум и треск. – А на сколько ужасный? – поинтересовался любопытный Матвей. Он ведь был участником школьной Олимпиады по физике! С какой амплитудой? Частотой? А сколько децибел было? С чем его можно сравнить? – Как салют! Такой грохот ужасный! – гневно ответила ему рассерженная Нина. О! Она начинала не на шутку злиться, от того, что её бесконечно перебивают! Ей не дают даже слова сказать! Каждый вставляет в её рассказ то, что он хотел бы сам услышать! Но ведь это ЕЁ РАССКАЗ, а не кого-то из ребят! Она вообще не может рассказать то, что она хочет! Они… Они… – А дальше-то что? – спросил Егор. Что ты замолчала? И тут Нина поняла, что из-за расспросов и поправок ребят, она совсем сбилась со своей Главной Мысли. А ведь она была у нее в голове! Такой чудесный рассказ! Вернее, такая классная страшилка! Но, из-за ребят, которые её поправляли, исправляли, направляли, она совсем потеряла эту свою Главную Идею! Их подробные расспросы и уточнения увели её далеко от того смысла, который она хотела передать! То, что она хотела рассказать, увы, она забыла… Нина погрустнела и замолчала. Будто тёмная туча поселилась на её детском почти всегда беспечно-радостном лице. Казалось, вот-вот грянет гром и пойдёт дождик. Нина молчала. – Эх, ты! – сказал разочарованно Матвей. Однако. Говорила страшилка, страшилка, а сама и двух слов связать не можешь! Не берись за гуж, коль не дюж, пустозвонка. – Я не пустозвонка! – обиделась Нина. И слёзки вот-вот уже должны были закапать из кукольных глаз. И всё я могу! Просто вы… Просто вы сами… – Просто-просто, – повторила Леночка. А мне бабушка говорила, что хорошее дело просто не делается! Всё что просто, только глупости одни! А для хорошего дела требуется подготовка, умения и знания. – Пустозвонка! – Пустозвонка! Ребята весело засмеялись, а Нина – рассказчица расстроилась. Пока она хотела угодить ребятам, старалась для них, она забыла про свой рассказ, который требовал к себе внимания и мысли. Получилось, что, послушав ребят, она и вовсе потеряла невидимую нить рассуждения, логические связи, сюжетные линии и отношения. Увы, рассказа больше не было в её голове! По взмаху какой-то волшебной палочки, он испарился из её головы, как будто его и не было вовсе! Не было идеи. Не было мысли. Не было импровизации. Не было ничего, чем можно было делиться. Мёртвая тишина. Ребята смеялись, а ей было досадно. Ведь мог быть успех, а явилась пустота, нежданная и незваная гостья. Неподалёку, в отдалении, на старой, выцветшей от времени деревянной лавочке, сидел Колин дедушка. О чём-то задумавшись, он смотрел на чернеющий понемногу лес, погружающийся в сон. Он наблюдал за меняющимися небесными красками, словно за картинной галереей в известном, почётном музее. В его глазах отражались лучи уходящего заката. Его седые, растерявшие молодость волосы, слегка танцевали под музыку прохладного ветерка. Нина подошла и села рядом. – Бывает, – обратился к ней дедушка. Не расстраивайся. Я кое-что слышал из вашего разговора. Не расстраивайся. – Да как тут не расстраиваться? –произнесла расстроенно Нина. Ведь у меня в голове была такая чудесная история! А ребята своими расспросами сбили меня и запутали, а потом ещё обвинили и смеяться начали! – Понимаю, понимаю, – утешительно-ласково проговорил дедушка. Но, это всего лишь рассказ! Понимаешь, Нина, в жизни бывает так, что мы хотим рассказать СВОЮ историю, а тебя перебивают… Бывает, что люди перебивают, а бывает судьба, рок… Перед тобой ставят новые неожиданные условия, правила, о которых ты и не думала даже, и говорят, вот теперь-то и рассказывай свою историю! И бывает, внучка, очень тяжело, очень, – тихо добавил он, – не смотря на судьбу, не полагаясь на людей, а только на себя одного, продолжать творить, рассказывать СВОЮ историю. Именно свою, а не Дашину, не Колину, не Ленину! Нет, совсем не их, а свою собственную уникальную, неповторимую историю, потому что только ты слышишь пение своей райской птички. – Какой райской птички? – удивилась девочка. Я не слышала о такой! – А той, – улыбнулся дедушка, – что живёт и поёт в твоём сердце. И он постучал своим много повидавшем пальцем в область грудной клетки. Только ТЫ единственная слышишь это пение. Но если слышишь и знаешь ты, то узнают и услышат все остальные! Доверяй ей! Люди могут перебивать тебя, как сегодня ребята, но ты всё равно продолжай свой рассказ, тогда не собьёшься… Главное, просто слушай себя, а не всех остальных! Птичка не подведёт тебя, никогда! Уж поверь мне, повидавшему старику. И пускай люди говорят своё, рассказывают свои, другие истории, ты должна сохраняя мужество, как настоящий бравый солдат, защищать свою птичку, несмотря ни на что, ни на какие препятствия и трудности. – Спасибо дедушка, – поблагодарила его Нина. Она была воодушевлена дедушкиным рассказом. Вот это да… А, она и не знала, как на самом деле всё устроено! Дедушка многое рассказал, многое объяснил, научил. Девочка была искренне благодарна за мудрость, которой так щедро поделился Колин дедушка. Неспешно по тропинке через большой цветочный луг, она пошла к дому. Точно нарисованные, большие жёлтые звёзды внимательно смотрели на хрупкую, маленькую девочку. Они, казалось, что-то говорили ей, но Нина не могла этого понять. Было уже поздно и ребят нигде не было видно. Девочка шла по узкой тропинке через просторный, словно безграничный луг полный жёлтых и белых ромашек, насыщенно синих васильков, дикого лука, зверобоя, розового и белого клевера, лиловых колокольчиков, лугового чая. Она шла по тропинке к своему деревенскому домику, где её ждала любимая бабушка и размышляла. Если я буду слушать свою райскую птичку, думала она, то я не собьюсь со своей тропинки. А если каждый человек будет доверять своей райской птичке, значит никто на свете не собьётся с пути? – задумалась Нина. Птичка указывает нам верный путь, – заключила она. Над крышами Зябушкинских домов расстилалось безбрежное, спокойное черничное звёздное небо. Величаво красовалась жёлтая округлая луна. Какой всё – таки был интересный день сегодня! – подумала Нина, – и ах, как хочется спать… Как я устала.

А что мне за это дашь?

Часть первая «Хочу приз»

В один из воскресных осенних дней, когда жёлто-оранжевое одеяние шурша и пританцовывая отправляется со своих привычных, домашних веточек в небывалые странствия. Когда вдруг нашему взору открывается изумительное представление. Когда цветущие, величественные, дивные деревья постепенно превращаются в хрупкие, беззащитные и ранимые создания, отданные жестокой судьбой на растерзание природе. Именно в это время, шестилетняя Ирочка с аппетитом доедала ароматный горячий суп в тёплой и уютной комнате. Оставив на дне тарелки пару ложек супа, маленькая девочка подняла вверх ложку и внимательно посмотрела на бабушку. – А какая награда мне будет? – В смысле награда? – не поняла бабушка. – Ну как же? – искренне удивилась Ира. Я же ем суп. А вот когда доем его, то какая мне за это будет награда? – Награда такая, – ответила бабушка, – что ты будешь сыта, не будешь голодной и пойдёшь спокойно продолжать играть в игрушки. – Нет! Мне это не нравится, – возмутилась девочка. Я хочу награду. Я хочу конфету! – Ну, ладно, – вздохнула бабушка, которая не любила спорить и ссорится. Хорошо. Доешь суп, и я дам тебе конфету. Немного погодя, в комнату вошла мама: – Доченька, пойдём гулять. Погода замечательная. Солнышко светит. – А что мне за это дашь? – В смысле? – удивилась мама. Пойдём гулять, свежим воздухом подышим, на детской площадке погуляем. Может подружку твою встретим из соседнего дома. Собирайся. – Одеваться только за награду, – невозмутимо проговорила Ирочка. Просто так не пойду. – Тааак… Да что же это такое, – возмутилась мама. Вымогательница какая-то растёт! И не стыдно тебе за каждый чих награду требовать? Одевайся быстро, пока ремня тебе не дала! – Это нарушение детских прав! – безапелляционно заявила Ирочка. Делать то, чего я не хочу и не желаю. Это нарушение моих детских прав. – Это кто ж тебя такому научил? – в удивлении выговорила мама. А то, что старших надо уважать? Слушаться. Слово «послушание» знаешь, что означает? – Нет, не знаю, – ответила девочка. В твоем планшете такого не было. – Тааак, – протянула мама, – я попрошу тебя больше не трогать мои вещи. У тебя есть свои, детские вещи, так вот и играй с ними. А к взрослым вещам не подходи, мала ещё. Какой-то хаос у тебя в голове творится! Порядка в твоей голове нет. Ребёнок, который не умеет пользоваться интернетом, не имеет достаточного опыта и рассуждения, смотрит, наблюдает, слышит, то, чего сам понять не уразумеет! Не понимает и не догадывается что и где можно применять, каким правилам и советам можно следовать, а каким нет. Где правда, где ложь? Ты всё принимаешь за чистую монету! – За чистую монету? – переспросила Ира. Она не знала такого выражения. – Да, за чистую монету! – повторила мама. Это значит, что ты – доверчивая, простодушная и твоей головой можно манипулировать. Навязывать свои идеи, понятия о чем-либо. А ведь для суждения надобен опыт. Своё мнение требуется выращивать, как цветочек на клумбе, а для этого требуется время. И не спешить во взрослый интернет залезать, зелёная ещё. Ира расстроилась, но послушно пошла одеваться. Ей стало горько, что мама назвала её «зелёной». Она совсем так про себя не думала, ведь она очень умная девочка и много чего знает! Даже мама бывало говорила ей: «У тебя Ирочка, светлая голова, разумная! На лету всё схватываешь. Так легко стихотворения учишь, а как усердно первые буквы в прописях пишешь. Стараешься. Молодец, да и только!» «Эх, маленьким нелегко приходится», – подумала про себя Ирина. «Легко тронуть сердце обидным словом и пройти дальше как ни в чём не бывало. И даже заступится за тебя не кому», – с расстройством вздохнула она об этой злой несправедливости.

Вскоре, после прогулки, мама говорила: – Ах, хорошо погуляли! – Да, хорошо! – раздался радостный возглас. Подружку мою встретили. Мама, а можно я мультфильм посмотрю? – Можно, – с улыбкой ответила мама. Сначала поужинаем и я включу мультфильмы. Чуть позже, Ирина с удовольствием смотрела чудесные детские мультфильмы. – Ирина! – позвала её мама. У тебя ещё пять минут осталось, а потом я выключаю телевизор и идём ложиться спать. – Не хочу спать! Не хочу спать, – захныкала Ира. А что мне за это будет? – потом добавила она. – Как что? –удивился теперь папа. Что будет? Будет отдых. Будешь отдыхать! Всё живое на свете отдыхает. Всему живому необходим отдых и сон. – Не хочу такой отдых! Не хочу сон. Хочу чупа-чупс! – Что ты со мной торгуешься? – сказал ей строго папа. Стремишься выгадать что-нибудь получше? Споришь? Нет у меня чупа-чупса. Теперь, что, без чупа-чупса спать не пойдёшь? – Ты обманываешь! – вскрикнула Ира. – Зачем? Мне что чупа-чупса для тебя жалко? – Ты обманываешь! Ты обманываешь, – как пластинку заладила дочка. – Да, успокойся же ты, – сердито сказал папа. Так не бывает! Понимаешь? В жизни, в природе такого не бывает. Палец о палец не ударила и, пожалуйста, приз, подарок ей. Награду! За что? Почему? С какой стати? Не бывает, чтобы пчела, не работая мёд ела. Сначала работа, потом мёд, а не наоборот. Не бывает, чтобы маленькая глупая девочка без конца и без края подарки получала. Не за что! – добавил папа. Не заслужила. Мама тоже захотела отразить своё мнение по этому поводу, но папа не отклонялся от заданного курса в своей обличительной, прямолинейной речи. – Да, что это в самом деле за торговля такая? Что это за Красная Площадь? – негодовал папа. В жизни торги, да к тому ж ещё и дома торги! Я не покупаю в своей собственной семье никакую услугу и точка. Не намерен я здесь рынок разводить! Я не допущу. Я запрещаю. Все разговоры прекратить! – не унимался папа. Дочка от таких слов совсем растерялась, расстроилась и убежала в свою комнату. – Тяжело с ней, – вздохнула мама. Избалованная какая-то стала. Капризная. – Да-да, – соглашаясь, подтвердил папа. Избалованная. И всё от не правильного мышления, – заключил он. Почему – то она вдруг решила, что за пустяковые вещи ей сразу подарок должны давать! В жизни наоборот всё только бывает. Трудишься, работаешь, а зарплата только в конце месяца, а премия в конце года… А, без терпения и самообладания, вообще, ничего хорошего в жизни не получится! Неправильное у нее мышление! Потребительское, – подытожил папа. Все ей должны много, а она чуточку. И… и… то от настроения зависит, – чихнул папа. Бедааа, – заключил он. Беда… – Ну, может быть что-то предпринять, как-то объяснить ей, направить? – с надеждой в голосе произнесла мама. – Может и надо, – задумчиво ответил папа. Надо попробовать. И они вдвоём принялись увлечённо что-то обсуждать.

Часть вторая «Как тебе, так и мне»

Следующий день прошёл как обычно. У каждого свои дела, заботы. Кто-то в садик, кто-то на работу; кто-то двор метёт, кто-то в магазине продукты отпускает… Каждый занят своим трудом. Никого без дела не увидишь. Вечером вся семья снова собралась дома после всех трудов, отдохнуть и набраться сил.

– Сегодня на ужин котлеты с гречневой кашей, – звучно объявила мама. И вскоре на столе уже спорили между собой в достоинстве и красоте разные вилки и тарелки, в которых дымилась только что приготовленная гречневая каша. Только каша ни с кем не спорила. Она –то точно знала, кто и что имеет тут значение. Она импозантно молчала, не раскрывая своего секрета и не убавляя шарма, ровно на столько, на сколько это может делать только что созданная умелыми руками повара гречневая каша. – Мам, а можно мне добавки котлеты? – попросила дочка. – А что мне за это будет? – в ответ поинтересовалась мама. – Не знаю… – удивилась Ира. А что надо? – Надо твоего голубого мишку. Я тоже с ним поиграть хочу. – Ну, ладно… И девочка ушла в свою детскую комнатку и вытащила из постели мирно спящего, любимого медведя. – На… – и она протянула маме свою игрушку. А долго ты с ним будешь играть? – поинтересовалась Ирочка. – Не знаю… – ответила мама. Наиграюсь и отдам. И на Ирочкину тарелку опустилась пышная ароматная котлета. После ужина, Ира подошла к маме и попросила о помощи. – Нам поделку в садике задали, – кротко проговорила она, – про осень что-то. Помоги, пожалуйста, мам. – Хорошо, – согласилась мама. Помогу. Ну, а что мне за это будет? – А что ты хочешь? – спросила дочка. Мама подумала немного и ответила: – Наверное, Божью Коровку. Ту самую, которая сказки рассказывает и песни поёт. Скоро мама держала в руках интерактивную Божью Коровку. Потом выяснилось, что на платьице оторвалась пуговка. Надо пришить. Потом Ира попросила поиграть с ней в прятки. Потом еще просила почистить ей морковку, дать конфету, дать яблочко и всё это мама делала не просто так как обычно, а за какую-нибудь награду. Затем Ириша попросила молоко, и выяснилось, что, увы, ей больше нечего предложить маме. У неё нет больше ничего интересного…

Награды и призы закончились. – Ну, тогда без молока… – с сочувствием вздохнула мама. Теперь иди спать. – Ну, почему? – захныкала расстроенная Ира. Ну, где я столько наград возьму? У меня ничего больше не осталось… Вам постоянно что-то надо, – и она расплакалась. Столько и не бывает наград сколько вы с папой хотите! – Всё бывает, – парировал папа. Это просто ты девочка жадная. Не хочешь делится. – Это не правда! – заявила она. Я не жадная! Я не жадная. Просто мне нечего вам больше отдать. Я всё уже отдала! Слёзки закапали у неё по щекам, словно маленький осенний дождик. Ей стало очень грустно. И вдруг словно майский гром – хулиган прогремел в её светлой голове. Она вдруг осознала, что на самом деле больше нуждается в помощи родителей, нежели они в её. Ей пришлось отдать все свои любимые игрушки и этого оказалось мало. Она такая маленькая! Она не справляется с постоянными требованиями о призах и выгоде.

В её детскую комнатку вошла мама. Она осторожно нагнулась к своей маленькой дочке, которая о чём-то задумавшись лежала на кровати. – Мама, – произнесла Ира, – с любовью посмотрев в её глаза, – принеси мне, пожалуйста, молочко. – Ну, хорошо, – согласилась мама. А что мне за это дашь? – осторожно и нежно спросила она. – Мою любовь, – и она неожиданно ласково обняла маму за шею, своими маленькими крошечными ручками, и у мамы даже выступили слёзы. Значит, мы всё делали правильно, – подумала она про себя. А вслух произнесла: – Мы тоже тебя очень любим, Ирочка, – с умилением сказала она. И лучшая для нас с папой награда, это когда ты улыбаешься, когда тебе хорошо. Нам не нужно твоих подарков! Мы просто хотим, чтобы ты была счастлива! С этих пор девочка Ира больше не говорила: «А что мне за это дашь?» Она поняла одну простую, но очень важную вещь! Что самое ценное, не физическая награда, а радость и душевная теплота, которые передаются тебе после совершённого доброго дела! Помогать, дарить заботу, уделять внимание, делится – всё это делает ближнего человека радостнее и, соответственно, тебя тоже. Не нужно ждать или требовать какой-то конкретной награды, а надо просто делать, что можешь, а награда всё равно придёт. И даже волшебного слова «Спасибо» вполне достаточно. Ведь от него тоже делается тепло и светло. И, конечно, друзья в садике заприметили эту перемену в Ирочке. Когда что-то хорошее делается, оно непременно передаётся другому, от другого третьему и далее по цепочке, меняя мир к лучшему.

Кто спешит?

Однажды Вика и мама возвращались домой после школы и работы. Они жили на девятом этаже в высоком доме. Неожиданно, лифт оказался сломан, и маме, и дочке пришлось подниматься по лестнице. Вике очень не терпелось поскорее попасть домой, потому что по телевизору уже начинался её любимый мультфильм. Девочка так торопилась подняться первой, что совсем не обращала внимание на то, что мама несла тяжёлые сумки с продуктами. Вика несла свой рюкзак и только выкрикивала:

– А я уже на четвёртом этаже! А я уже на пятом!

На одном из этажей, мама остановилась, чтобы отдохнуть. А дочка уже прибежала к желанной двери. Звонит, стучит, но дверь никто не открывает. Папа на работе, а ключа-то у неё нет.

Так и прождала Вика под дверью, пока мама медленно запыхавшись поднялась на девятый этаж.

– Вот тебе и урок, – сказала мама. Не зачем так спешить, когда ключа у тебя всё равно нет. Когда ты не готова открыть дверь, зачем спешить? И мне свою помощь не предложила.

Вика смутилась. Ей стало неловко.

А когда стали раздеваться, выяснилось, что Вика так торопилась, была невнимательна, что обронила на каком-то этаже свою перчатку. Делать нечего. Мама с дочкой снова оделись, и пошли искать Викину пропажу. На первом этаже, возле лифта, они нашли потеряшку. Хорошо, что лифт всё-таки починили, и мама с Викой доехали до своего этажа. Но, к сожалению, мультфильм, который хотела посмотреть Вика, к этому времени уже закончился.

Дорогая вещь

Однажды у одной девочки потерялась одна варежка. Это были чудесные варежки. Они были красного цвета, и на них была вышита пара белоснежных снежинок. Они были такие прелестные, ну, просто загляденье! И ведь это были не простые варежки, а особенные. Памятный подарок, который сделала для неё Крёстная на день рождение. Они ей сразу полюбились. Ручкам в них было и тепло, и уютно, даже в самый-самый сильный мороз. Девочка очень расстроилась. Ей было очень грустно. В одной-то варежки по морозу не походишь! Значит, и вторая варежка тоже не нужна. И Вероника выбросила в мусорное ведро одну единственную оставшуюся варежку.

Когда с работы домой пришла мама, девочка сообщила ей это пренеприятное известие. Мама вздохнула.

– Ну, что ж, бывает…

Хотя маме тоже очень нравились варежки, но она не стала ругать дочку за утерянную нужную вещь. По лицу Вероники было видно, что она очень переживает потерю. И мама заботливо обняла её, чтобы как-то облегчить ее расстройство.

– А пока надо бы другие варежки прикупить, – добавила мама. Не май месяц всё же!

И на следующий день мама с Вероникой купили в магазине новые варежки. Они были тоже хорошие, и точно также укутывали словно пуховым одеялком Вероникины маленькие пальчики. Но, памятный подарок Крёстной, с парой белоснежных снежинок, всё-таки по-прежнему жил в юном сердце девочки. Вероника не забывала о них. Прошла неделя. Пробежали выходные дни. И вот постучался в двери важный понедельник, который ознаменовывал начало новой рабочей недели. Мама, как обычно, проводила дочку в садик, и уже шла по дорожке к выходу, как вдруг, на веточке увидела свисавшую знакомую варежку с парой белоснежных снежинок. Мама улыбнулась, и положила ее в свою сумочку. Видимо, дворник на выходных, так тщательно вычистил детскую площадку от снега, что нашёл потерянную варежку, – подумала мама. Спасибо ему, что он не выбросил её, а бережно повесил на ветку! – мысленно поблагодарила она дворника.

Когда Вероника пришла домой из садика, на её кровати, словно на сцене, красовались две любимые варежки. Это было такое счастье! Такая радость! – Мамочка! – обняла Вероника маму. Как же мама? Как ты нашла такие же варежки? – спросила дочка у мамы. – С помощью выдержки и терпения, – ответила мама. Только благодаря им, – и она погладила дочку по волосам. Просто я не стала выбрасывать ту варежку, а сохранила её, в надежде, что она ещё может пригодиться. Нельзя же так резко выбрасывать, прощаться с дорогой, ценной для тебя вещью! Пускай даже и сломанной, и неполноценной, ведь всё может измениться. При помощи выдержки и терпения! А потом, я увидела и вторую, – добавила мама, – потерянную, её нашёл дворник и повесил на ветку. Он тоже сохранил, не выбросил. Помог нам.

– Это просто ЧУДО! – захлопала в ладоши Вероника.

– Да, действительно, чудо! Потому что эти сокровища, есть у каждого. И с их помощью можно творить настоящие ЧУДЕСА!

Не каждый хочет быть первым

– Я первый, я первый – крикнул я, когда бабушка позвала к обеду. Я первый. Я вперёд дедушки. Бабушка улыбнулась. – А ты знаешь, что не каждый хочет быть первым? – спросила у меня бабушка с лукавой улыбкой. – Нет. Я думаю, что каждый хочет быть первым! – ответил я бабушке. Ведь это так здорово! Быть первым! – Сегодня вечером я расскажу тебе одну занимательную историю. И ты подумаешь, каждый ли хочет быть первым? С нетерпением и волнением я дождался нужного часа, когда бабушка откроет мне этот секрет. Неужели не каждый хочет быть первым? – В детском саду, – начала свой рассказ бабушка, активным ходом шла подготовка к празднику «Путешествие в сказку». Так назывался праздник в честь наступления Нового Года. Конечно, каждая девочка мечтает стать Снегурочкой, главной внучкой Дедушки Мороза, но такая роль, увы, только одна. И вот только одной единственной девочке Даше досталась такая волшебная роль. Многие девочки обиделись, а некоторые даже перестали разговаривать с Дашей, так им очень хотелось самим побыть хоть немного великолепной Снегурочкой. Тем временем для детей активно проводилась подготовка к празднику. Дети лепили, клеили, вырезали, разукрашивали, одним словом, рукодельничали! Они создавали ёлочные украшения, гирлянды, фонарики, бусы. Только Даша почти всё время проводила на репетициях, и совсем не участвовала в предпраздничных поделках. Даша то учила песню, то репетировала танец, то с улыбкой рассказывала заученное стихотворение. Ох, ей приходилось не так уж и весело. Однажды девочка Ксюша услышала в раздевалке, как Даша пожаловалась маме, что ей уже совсем не хочется быть Снегурочкой. Она и не думала, что это так трудно. Даша видела только одну сторону роли Снегурочки, где всё весело и легко, а вторую сторону роли, которая самая важная и сложная ей казалась неведомой, точно её и нет вовсе. Но, когда всё прояснилось, и вторая сторона дала о себе знать, Даша загрустила. Ах, совсем не об этом она мечтала… Мама успокаивала дочку и напомнила ей, что обещание данное ею нужно исполнять, чтобы не подводить людей, которые доверились ей, положились на неё. – Ты же не хочешь показать себя безответственным, не надёжным человеком? – спросила мама. Ведь это твоя проверка на терпение и труд. Разве можно всё бросить и не доводить дело до конца? Половинчатый, не доделанный торт на день рождение кому-нибудь нужен? – улыбнулась мама. – Никому, – вздохнув, ответила Даша. Я всё поняла, мамочка. Я не подведу. Я справлюсь. – Вот и умница. После разговора, который услышала Ксюша, ей стало жаль Дашу-Снегурочку. Она рассказала об этом и остальным детям, которые также посочувствовали Даше. Многие девочки снова с ней стали общаться и дружить как прежде. Всё же и в самом деле, нелегко быть Снегурочкой, единственной внучкой Деда Мороза!