Розы на стене
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Бронислава Вонсович. Розы на стене
Глава 1. Гюнтер
Глава 2. Фридерика
Глава 3 Гюнтер
Глава 4. Фридерика
Глава 5 Гюнтер
Глава 6. Фридерика
Глава 7 Гюнтер
Глава 8. Фридерика
Глава 9 Гюнтер
Глава 10. Фридерика
Глава 11 Гюнтер
Глава 12. Фридерика
Глава 13 Гюнтер
Глава 14. Фридерика
Глава 15 Гюнтер
Глава 16. Фридерика
Глава 17 Гюнтер
Глава 18. Фридерика
Глава 19 Гюнтер
Глава 20. Фридерика
Глава 21 Гюнтер
Глава 22. Фридерика
Глава 23 Гюнтер
Глава 24. Фридерика
Глава 25 Гюнтер
Глава 26. Фридерика
Глава 27 Гюнтер
Глава 28 Фридерика
Глава 29 Гюнтер
Глава 30. Фридерика
Глава 31 Гюнтер
Глава 32 Фридерика
Глава 33 Гюнтер
Глава 34. Фридерика
Глава 35 Гюнтер
Глава 36. Фридерика
Глава 37 Гюнтер
Глава 38. Фридерика
Глава 39 Гюнтер
Глава 40. Фридерика
Глава 41. Гюнтер
Глава 42. Фридерика
Эпилог
Отрывок из книги
Я поставила последнюю точку в докладе и потрясла уставшими пальцами. А ведь, кроме доклада, нужно набросать еще с десяток вопросов к нему. Разумеется, с ответами, чтобы Ульрика не выглядела совсем дурой. Вопросы раздавались по одногруппникам, которые по очереди спрашивали о якобы непонятном, а Ульрика старательно зачитывала ответы. И все довольны. Одногруппники – что поддерживают полезные знакомства. Дочь гармского министра финансов – что не нажалуются папе на плохую успеваемость. Преподаватели – что заслужили одобрение этого же самого папы, а значит – дополнительное финансирование. Я – что получу так необходимые деньги. У меня, к сожалению, не было такого полезного отца, да и любого другого тоже. Родителей десять лет назад унесла лихорадка, которая нахлынула столь неожиданно, что целители не успели поставить барьер вовремя. Из моих родственников тогда выжила только старшая сестра. Она и заменила мне и мать, и отца. Но увы, сестры тоже уже год как нет…
Я встряхнула головой, отбрасывая ненужные сейчас грустные воспоминания, и торопливо застрочила вопросы. Пяти должно хватить. Или шести? Конечно, преподаватели не слишком придираются к леди Штрауб, но нужно создать хотя бы видимость ее успеваемости. И если на практических занятиях это намного сложнее, то на устных достаточно не слишком вслушиваться в то, что она лепечет. Последнее для создания видимости немаловажно, так как на прошлом докладе Ульрика в ответ на вопрос зачитала ответ совсем на другой. Нет, пяти все же хватит, решила я. В пяти запутаться сложнее, чем в шести.
.....
– Тогда ты заявишь, что это уже не новость или найдешь какую другую причину.
Я рассмеялась. Он выглядел таким расстроенным, что его маленький обман не получился…
.....