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Christopher Rasche. Die Rasche-Methode
Die Rasche-Satzbaumethode
Vorwort
Für wen ist diese Anleitung (nicht) gedacht? – Zielgruppe und Umfang
Die Wichtigkeit des Satzbaus
Die Rasche-Methode für den deutschen Satzbau
Die Wahl der Abkürzungen
Die Aussagen der Formeln
Die Theorie: Erklärungen
Die Praxis: Beispiele. Beispiele für den Hauptsatz. Der Aussagesatz
Der Fragesatz
Der Aufforderungssatz
Beispiele für den Nebensatz
Kombinationen von Haupt- und Nebensätzen. Hauptsatz 1 und Hauptsatz 2
Kombination von führendem Hauptsatz 1 und nachfolgendem Nebensatz 2
Kombination von führendem Nebensatz 1 und nachfolgendem Hauptsatz 2
Die Position eins
Ausnahmen und Sonderfälle. Das Wort dann
Sonderfall Relativsätze
Sonderfall subjektlose Finalsätze
Analyse eines Satzes für Anfänger
Schritt 1: Zergliedern eines langen Satzes in die einzelnen Untersätze
Schritt 2: Was ist der Hauptsatz?
Schritt 3: Was ist das Prädikat im Hauptsatz?
Schritt 4: Was steht am Ende des Hauptsatzes?
Schritt 5: Was ist das Subjekt des Hauptsatzes?
Zusammenfassung Satzbauanalyse
Über den Autor
Отрывок из книги
Für meine Kinder Diana und Alexander und alle meine Kursteilnehmer
Dieses Büchlein ist entstanden auf Anregung meiner Kursteilnehmer. Viele Methoden, die ich in den letzten Jahren als Deutschlehrer entwickelt und angewendet habe, waren nicht schriftlich festgehalten, sondern existierten nur in meinem Kopf. Meine Kursteilnehmer empfanden jedoch meine Rasche-Methode als so hilfreich, dass sie mich baten, dies alles aufzuschreiben, bevor es verloren ginge, und hier ist nun das Ergebnis.
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Dieses Büchlein ist in einfachem Alltagsdeutsch gehalten und soll jedermann helfen, der Deutsch unterrichtet. Ein Wort zur Gender-Korrektheit: Aus rein pragmatischen Gründen der Lesbarkeit habe ich meistens die männliche Sprachform gewählt, wofür ich Leserinnen um Verständnis bitte.
Bestimmte Formulierungen werden wiederholt. Dies ist beabsichtigt, damit sich der Inhalt durch permanente Wiederholung verinnerlicht. In jeder Unterrichtsstunde predige ich meinen Teilnehmern: Prädikat – Position zwei! Das müssen meine Schüler pauken, bis sie davon träumen!
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