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Dagoberto Páramo Reales. Métodos de investigación cualitativa. Fundamentos y aplicaciones
Contenido
Introducción
Investigación cualitativa: una aproximación básica
Introducción
1. Análisis comparativo entre el Positivismo y el Relativismo
Visión de mundo
Relación entre el investigador y el objeto investigado
Objetivo de la investigación
Abordaje
Foco
Método
Rol del investigador
Criterio de investigación
Relación con la teoría
Empleo de conceptos
Formas de los datos
Métodos de análisis
Tipo de hallazgos
2. La investigación cualitativa
Rigor en la investigación cualitativa
Diversos enfoques de investigación cualitativa
Diseño de la investigación cualitativa
Recolección de datos cualitativos
Análisis e interpretación de datos cualitativos
Conclusiones
Referencias
Fenomenología (Phenomenology)
¿Cuáles son los orígenes del método y sus principales representantes?
¿Cuándo y para qué tipo de problemas de investigación escoger este método?
¿Cuáles son las condiciones óptimas para su aplicación?
¿Cómo se aplica? a) Inicios de la aplicación del método
b) Selección de los datos
c) Recolección progresiva de los datos
d) Análisis de los datos
Paso 1. Lectura general de la descripción de cada protocolo
Paso 2. Delimitación de las unidades temáticas naturales
Paso 3. Determinación del tema central que domina cada unidad temática
Paso 4. Expresión del tema central en lenguaje científico
Paso 5. Integración de todos los temas centrales en una unidad descriptiva
Paso 6. Integración de todas las estructuras particulares en una estructura general
Paso 7. Entrevista final con los sujetos del estudio
e) Conclusiones de la investigación con el método
Presentación de los resultados
Riesgos y oportunidades del método
El «so what» gerencial y académico
Ejemplo práctico de la utilización de la fenomenológica
Método. Diseño
Sujetos
Instrumento
Resultados
Discusión
Referencias
Hermenéutica (Hermeneutics)
¿Cuáles son los orígenes del método y sus principales representantes?
Orígenes
Definición
Principales representantes
Tipologías de hermenéutica
¿Cuándo y para qué tipo de problemas de investigación escoger este método?
¿Cuáles son las condiciones óptimas para su aplicación?
¿Qué se interpreta? El texto
Principios
Reglas de aplicación
¿Cómo se aplica?
El círculo hermenéutico
Fases del método hermenéutico: “el círculo hermenéutico” (Rodríguez, 2002)
La comprensión
La interpretación
La aplicación
Etapa inicial de la aplicación del método
Selección de los datos
Recolección progresiva de los datos
Análisis de los datos
Conclusiones de la investigación con el método
Presentación de los resultados
Riesgos y oportunidades de descubrimiento del método
El «so what» gerencial y académico
Ejemplo práctico de la utilización de la hermenéutica. Ejemplo 1:
Ejemplo 2:
Referencias
Etnometodología (Ethnomethodology)
¿Cuáles son los orígenes del método y sus principales representantes?
¿Cuándo y para qué tipo de problemas de investigación escoger este método?
¿Cuáles son las condiciones óptimas para su aplicación?
¿Cómo se aplica?
Inicios de la aplicación del método
Selección de los datos
Recolección progresiva de los datos
Análisis de los datos
Conclusiones de la investigación con el método
Presentación de los resultados
Riesgos y oportunidades de descubrimiento del método
El «so what» gerencial y académico
Etapas claves para la aplicación de la Etnometodología. Etapa 1: Inicio de la investigación
Etapa 2: Selección de datos
Etapa 3: Iniciación y recolección de datos
Etapa 4: Análisis de datos
Etapa 5: Conclusión de la investigación
Ejemplo práctico de la utilización de la etnometodología (Schneider, 2002)
Etapa 1: Inicio de la investigación
Etapa 2: Selección de datos
Etapa 3: Iniciación y recolección de datos
Etapa 4: Análisis de datos
Etapa 5: Conclusión de la investigación
Referencias
Etnografía (Ethnography)
Introducción
¿Cuáles son los orígenes del método y sus principales representantes?
¿Cuándo y para qué tipo de problemas de investigación escoger este método?
¿Cuáles son las condiciones óptimas para su aplicación?
¿Cómo se aplica?
Inicios de la aplicación del método
Implicaciones del enfoque etnográfico
Selección de los datos
Recolección progresiva de los datos
Análisis de los datos
Conclusiones de la investigación con el método
Presentación de los resultados
Riesgos y oportunidades del método
El «so what» gerencial y académico
Ejemplo práctico de la utilización de la etnografía
Ejemplo
Referencias
El método de caso (The Case Method)
¿Cuáles son los orígenes del método y sus principales representantes?
¿Cuándo y para qué tipo de problemas de investigación deberá escogerse el método?
¿Qué no es un método de caso investigativo?
¿Cuáles son las condiciones óptimas para su aplicación?
¿Cómo se aplica?
Fase 1: Formulación y revisión de la literatura
Fase 2: Recolección y procesamiento de la información
Fase 3: Resultados y conclusiones
Presentación de los resultados
Riesgos y oportunidades de descubrimiento del método
El «so what» gerencial y académico
Ejemplo práctico de la utilización del método de caso
Fase 1: Formulación y revisión de la literatura
Fase 2: Recolección y procesamiento de la información
Fase 3: Resultados y conclusiones
Fase 1: Formulación y revisión de la literatura
Fase 2: Recolección y procesamiento de la información
Fase 3: Resultados y conclusiones
Comparar los procesos de innovación y los contextos organizacionales
Creatividad del intraemprendedor
Organizational Tolerance of Intrapreneurial Bricolage
Intraemprendimiento creativo como un componente de la innovación de las MNC para negocios inclusivos:
Intraemprendimiento creativo y la teoría organizacional:
Implicaciones para los administradores:
Referencias
La teoría fundamentada (The Grounded Theory, GT)
¿Cuáles son los orígenes del método y sus principales representantes?
¿Cuándo y para qué tipo de problemas de investigación escoger este método?
¿Cuáles son las condiciones óptimas para su aplicación?
¿Cómo se aplica?
Inicios de la aplicación del método
Selección de los datos
Recolección progresiva de los datos
Análisis de los datos
Conclusiones de la investigación con el método
Presentación de los resultados
Riesgos y oportunidades del método
El «so what» gerencial y académico
Ejemplo práctico de la utilización de la teoría fundamentada (Páramo, 2009):
Etapa 1: Inicio de la investigación
Etapa 2: Selección de los datos
Etapa 3: Inicio y recolección de los datos
Etapa 4: Análisis de los datos
Etapa 5: Conclusión de la investigación
Referencias
Autores
