Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование процесса самоприобщения личности к экстремальной деятельности
1.1. Экстремальная деятельность как предмет психологического анализа
1.2. Психологическая характеристика личности в контексте приобщения к экстремальной деятельности
Глава 2. Диагностическое обеспечение процесса изучения психологических механизмов самоприобщения личности к экстремальной деятельности
2.1. Структурные компоненты диагностического обеспечения
2.2. Обоснование и характеристика выборки респондентов эмпирической работы
Глава 3. Эмпирическое исследование психологических механизмов самоприобщения личности к экстремальной деятельности
3.1. Атрибутивное восприятие экстремальной деятельности
3.2. Терминализация ценностей экстремальной деятельности
3.3. Оптимизация алгоритма собственных действий в экстремальной ситуации
Послесловие
Библиографический список
Приложение А. Характеристика выборки респондентов
Приложение Б. Результаты применения стандартизированных психологических методик и методики МОУПЭД
Приложение В. Методики оценки уровня приобщенности личности к экстремальной деятельности
Приложение Г. Стимульный материал к методике оценки уровня терминализации ценностей экстремальной деятельности
Приложение Д. Кластеризация респондентов
В настоящей главе мы считаем необходимым остановиться на ряде вопросов. Во-первых, рассмотреть экстремальную деятельность как предмет психологического анализа; во-вторых, выявить особенности личности в контексте самоприобщения к экстремальной деятельности; в-третьих, разработать методическое обеспечение изучения психологических механизмов самоприобщения личности к экстремальной деятельности.
В этой связи логика нашего теоретического анализа следует от выявления существенных признаков понятий «экстремальная деятельность» и «самоприобщение» к характеристике основных структурных сфер личности, связанных с исследуемым процессом, и далее к определению психологических механизмов ее самоприобщения к экстремальной деятельности и диагностического аппарата, позволяющего изучать особенности действия этих механизмов в ходе эмпирической работы.
.....
В этой связи мы считаем необходимым определиться с дефиницией данного явления в контексте предмета нашего исследования, в котором под деятельностью будем понимать специфически мотивированную предметно-субъектную систему взаимодействия человека с окружающим миром, направленную на поэтапное достижение определенных результатов с реализацией конкретных методов и средств в структуре действий, детерминированную целевой актуализацией потребностей личности и ее индивидуальными особенностями, протекающую в определенных условиях и выполняющую познавательную и преобразовательную функции.
На основании данного рабочего определения мы разработали структурно-функциональную модель деятельности (рис. 1), на анализе которой считаем необходимым остановиться подробнее.
.....