Оглавление
Дэвид Стиллман. Поколение Z на работе. Как его понять и найти с ним общий язык
Предисловие партнера издания
Предисловие
Глава 1. Игра в имена
Что в имени твоем?
Эволюция имен
Поколение Z – название, а не ярлык
Глава 2. Мать и отец
Родительский маятник
Бумеры: лучшие родители
Воспитание поколения X
Поколение X: родительское гнездо
Управление высокотехнологичным вертолетом
По-прежнему друзья и герои
Этот жестокий мир вокруг
Не искать легких путей
Миллениалы больше не дети… они обзаводятся детьми
Глава 3. События и обстоятельства
Если отвлечься от возраста
Разнообразие
Экономика
Борьба с терроризмом
Окружающая среда
Политика
Знаменитости и средства массовой информации
Технологии
Типология личности поколения Z
Глава 4. Фиджитал-технологии
Давайте выберем фиджитал-решение
Когда обитатели фиджитал-мира приходят в офис
Переключение на цифровые технологии на рабочих местах
Рекрутинг в фиджитал-мире
Работать удаленно? Разве это не для всех?
Где находится офис?
Дело не в том, что вы говорите, а в том, как вы это говорите, пишете или сообщаете
Вы не просто так говорите, вы так это видите…
Лицом к лицу: некоторые вещи никогда не меняются
Глава 5. Персонализация
В какой клеточке поставить галочку?
Эффект Amazon
Так на чем ты специализировался?
Возможности персонализации на рабочем месте
Привет, я работаю в должности _____
Выбери себе приключение
Обучение поколения YouTube
Хватит говорить обо мне – лучше поговорим о моей работе
Современный формат обратной связи
Эхо-камера
Глава 6. Практичность
И дым отечества нам почти что сладок
Колледж, версия 2.0
Что вы выберете – колледж или профессиональное училище?
Реалистичный подход к найму персонала
Правдивый разговор
Платить по долгам: современный камбэк
Прощай, жизненный этап, здравствуй, жизненный период
Глава 7. Веб-экономисты
Идеализм проложил дорогу практичности
Вооруженные ресурсами веб
Не можем ли мы организовать всеобщий совместный доступ к ресурсам?
От «я» к «мы»
Смысл и деньги
Время – это все еще деньги
Если коммерческие и некоммерческие организации объединятся
Сотрудник или филантроп
Глава 8. Синдром упущенной выгоды
Синдром упущенной выгоды
Никогда не заканчивающийся список желаний
Можно вас на минуточку?
Многозадачность vs переключение между задачами
Карьерные планы
Актуально ли до сих пор слово «скучно»?
Наймите специалиста по мониторингу
Модные теории и долговременные тренды
Просто сходи за ним!
Вы думаете об этом… затем делаете это
Синдром упущенной выгоды = повторение
Можно ли вообще создать эффективную обратную связь?
Глава 9. Сделай сам!
Облегчение доступа к информации
Выйти из-под контроля
Найти собственные источники
Расцвет экономики фриланса
Побочный бизнес
Конкурировать или не конкурировать
Если конфликт интересов есть
Если конфликта интересов нет
Глава 10. Мотивация
Мотивированные победить
Демоны скорости
Подготовка к путешествию
Индивидуалисты
На страже приватности
Приватная территория. Не входить!
Поддержка наставников
Послесловие
Библиография
Благодарности
От Ионы
От Дэвида
От Дэвида и Ионы
Об авторах
Эту книгу хорошо дополняют:
Отрывок из книги
Поздравим себя! Научно-технический прогресс постепенно стирает различие между физическим и виртуальным миром, и перемены во всех сферах жизни общества неизбежны независимо от того, нравятся они нам или нет. Уже выросло поколение детей 1990–2000-х годов, которое не представляет своей жизни без постоянного выхода в интернет. Они – другие, и сейчас эти молодые люди вступают во взрослую жизнь. Только вчера родители этих детей осознали, что воспитывать по старинке не получается, а сегодня работодатели с недоумением смотрят на молодежь как на пришельцев, понятия не имея, что же с нею, собственно говоря, делать. На новое поколение не действует критика, и бесполезно сетовать им на порчу нравов. Однако если молодые люди не сумеют влиться в рабочую среду и добиться успеха, то под угрозой окажется не только их будущее, но и наследие предыдущих поколений.
Факты таковы: сегодня на рынок труда выходят миллионы юношей и девушек, которые будут работать совершенно не так, как трудились их родители. Всех бизнесменов интересует вопрос, как находить со вчерашними детьми общий язык, как внушить им уважение и мотивировать их, в чем давать свободу и какие действия поощрять. Чтобы пользоваться незнакомым инструментом, нужно понять, для чего он предназначен и как действует. Этой цели служит книга Дэвида Стиллмана «Поколение Z на работе», в которой представлен позитивный, беспристрастный анализ новых реалий, нацеленный на положительный исход. Научный фундамент книги составляют результаты двух североамериканских национальных исследований «Взаимоотношения поколения Z в трудовом коллективе», проведенных Институтом корпоративной производительности (США). Сравнивая поколение Z с предыдущими генерациями – традиционалистами, беби-бумерами, поколением Х, миллениалами, – Дэвид Стиллман определяет семь ключевых отличий между ними. А для того чтобы ярче осветить поколение Z, автор привлекает к написанию книги своего сына, Иону Стиллмана. Вы увидите, как сильно отличаются взгляды юноши от отцовских, но вместе с тем заметите, насколько молодые люди нуждаются в помощи взрослого, опытного наставника, как легко они откликаются на сотрудничество и сотворчество. Это очень важно знать, чтобы строить конструктивный диалог между представителями разных поколений – между работодателем и молодым специалистом.
.....
Иону же действительно волнует этот вопрос. Он глубоко увлечен проблемами поколения Z и обладает тонкой интуицией. Ему ничего не стоит встать и произнести речь перед целой толпой народу. Ему приходилось слушать разговоры о проблемах поколений чуть ли не с самого рождения. Меня всегда поражали его работоспособность и целеустремленность. Ради выступлений и написания этой книги он даже отказался от своего давнего (еще с юности) хобби (об этом он сам расскажет позже). Он на редкость увлеченный тинейджер.
Самое главное – у него правильный подход к проблемам поколений. Он понимает, что ни одно поколение нельзя считать плохим или хорошим, правым или ошибающимся… они просто разные. Я вижу, что его желание узнать больше о других поколениях столь же горячо, как и рассказать о своем.
.....
