Aufstieg durch Bildung?

Aufstieg durch Bildung?
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Описание книги

"Weltmeister in sozialer Ungerechtigkeit" – diesen undankbaren Titel erhielt Deutschland bei der ersten Pisa-Studie 2001. Der gesellschaftliche Aufschrei damals war groß, doch hat sich unser Bildungssystem seitdem verändert oder gar verbessert? Noch immer ist die Schule der zentrale Weichensteller; mit frühkindlicher Förderung und dem Studium als Karrieresprungbrett rücken die beiden Entwicklungsphasen davor und danach immer mehr in den Fokus. Das Arbeiterkind, das promoviert; Hauptschüler, die niemand einstellen will, ein Gymnasium mit Leistungskurs Türkisch – neben bewegenden Reportagen analysieren deutsche und internationale Experten in diesem E-Book die bisher ergriffenen Maßnahmen der Bildungspolitik. Mit mehr als 20 ausgewählten ZEIT-Artikeln aus den letzten Jahren entsteht so eine spannende Bestandsaufnahme unserer heutigen Bildungslandschaft.

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DIE ZEIT. Aufstieg durch Bildung?

Vorwort

Inhaltsverzeichnis

Chancengleichheit. Ich Arbeiterkind. Er ist der Sohn einer Friseurin und eines Kaminkehrers. Sein Lehrer traute ihm nicht viel zu und empfahl die Hauptschule. Unser Autor Marco Maurer erzählt, wie ihm gegen die Mechanismen des Schulsystems der Aufstieg gelang

Bildungskluft. Die geteilte Straße. Victor und Ercan wohnen in Berlin nur wenige Schritte voneinander entfernt – doch Victor wird einmal studieren, Ercan um eine Ausbildung kämpfen. Wie viele Kinder in Deutschland trennt sie eine fast unüberwindbare Bildungskluft

Falsche Anreize. Der deutsche Staat zahlt zu viel Geld direkt an die Familien und investiert zu wenig in eine gute Infrastruktur für die Kleinsten

Bildungsstudie. Aufwärts oder abwärts? Viele junge Deutsche sind gebildeter als ihre Eltern – das belegt eine neue Studie. Seltsam nur: Kürzlich behauptete eine andere Studie das Gegenteil

Wie rechnet man Deutschland schlecht?

Wie rechnet man Deutschland gut?

Was sagen andere Studien?

Ist also alles gut?

Welche Statistik hätten Sie denn gern?

Pisa-Studie 2010 »Das darf uns keine Ruhe lassen« Ein Gespräch mit den Leitern der aktuellen deutschen Pisa-Studie über Erfolge und Schwächen der Schulen

Die deutschen Pisa-Chefs

Pisa-Rückblick. Der heilsame Schock. Zehn Jahre nach der Veröffentlichung der ersten Pisa-Studie. Was bleibt?

1. Früher ein Tabu, heute Normalität: Die Bildung wird vermessen

2. Die deutschen Schulen sind besser und gerechter geworden

3. Die Bildungspolitik erlebte ihre Sternstunde, nun kriselt es wieder

4. Der Schulfrieden ist da, und das Geld ist nicht weg

5. Deutschland reagierte hysterisch – zum Glück!

6. Wiederentdeckt: Der Unterricht. Neu entdeckt: Die Frühförderung

7. Nicht »die Schule« ist schlecht. Das schwache Fünftel ist unser Problem

8. Huch, wir sind ein Einwanderungsland!

9. Jetzt müssen die Kultusminister nachsitzen

10. Mythen und Scharlatane haben weiter Platz in der Bildungsdebatte

Die Studie

Demografischer Wandel »Deutsch ist der Schlüssel« Sinkende Schülerzahlen, mehr Einwandererkinder – der Pisa-Forscher Jürgen Baumert warnt vor einem Bildungsabstieg

Porträt. Lasst uns früher anfangen! Bildung für die Kleinsten – das ist das Lebensthema von Ilse Wehrmann. Inzwischen schätzt auch die Wirtschaft ihre Arbeit

»Wir machen es so, wie Sie es wollen«, sagten die Konzernchefs

Kein Kind darf ausgeschlossen werden

Frühkindliche Bildung. Fördern, bevor es zu spät ist. Warum frühkindliche Bildung wichtig ist und weshalb sie in Deutschland nur mühsam vorankommt

Von der Geburt an wächst der Abstand zwischen den Kindern

Den Benachteiligten wird erst geholfen, wenn es teuer wird

Vorschule »Auf die Familie kommt es an« Frühförderung zahlt sich aus, für die Kinder und für die Gesellschaft, sagt der Wirtschaftsnobelpreisträger James Heckman

James Heckman

Die Programme

Bildungsgerechtigkeit. Ist die Schule gerecht? Schwachen Schülern ist am besten geholfen, wenn wir akzeptieren, dass nicht alle gleich sind

15 bis 20 Prozent Schulversager dürfen wir uns nicht leisten

Jedem muss ein Minimum an Bildung ermöglicht werden

Der nationale Bildungsbericht

Schulsystem »Wir dürfen nicht stolz sein« Der Bildungsforscher Ulrich Trautwein über die Ungerechtigkeiten des deutschen Schulsystems

Grundschule »Die Lesefreude ist gewachsen« Ein Gespräch mit dem Bildungsforscher Wilfried Bos über den Unsinn kleiner Klassen und den Segen zusätzlicher Lehrkräfte

Die Studien in Kürze. Internationaler Grundschulvergleich

In Deutschland

Ausgewählte Ergebnisse

Download der Ergebnisse

Dreigliedriges Schulsystem. Ideologie beiseite! Das gegliederte Schulsystem ist gerechter als gedacht, behauptet eine neue Studie. Man sollte sie ernst nehmen

Gymnasium. Eine Schule lernt dazu. Türkisch als Leistungskurs, Förderkurse zum Deutschlernen und Ganztagsbetrieb – sieht so das Gymnasium der Zukunft aus?

Geschichte des Gymnasiums: Von der Eliteschule zum Massenbetrieb

Hauptschule. Uns braucht keiner. Der Hauptschulabschluss hat einen üblen Ruf. Wer nicht mehr vorweisen kann, muss sich auf viele Absagen gefasst machen. Unsere Autorin hat drei Hauptschulabgänger zwei Jahre lang begleitet

Bildungsabsteiger »Schule sollte keine Last sein« Warum ist Mitleid falsch im Umgang mit jugendlichen »Bildungsverlierern«? Ein Gespräch mit dem Streetworker Taner Avci

Der Streetworker

Integration »Mich hat das angestachelt« Drei Einwandererkinder über eine gerechtere Schule und ihren eigenen Weg in die große Politik

Pro & Contra. Brauchen wir noch mehr Studenten? Rund die Hälfte der Schulabgänger nimmt inzwischen ein Studium auf. Noch immer zu wenige, kritisiert die OECD, die Denkfabrik der Industrieländer, die auch die Pisa-Studie initiiert hat. Wir haben zwei Bildungsfachleute um ihre Meinung gebeten

PRO

CONTRA

Studienabbrecher. Kein Beistand, nirgends. Viel zu selten schaffen es Zuwandererkinder auf die Uni – und häufig zählen sie zu den Studienabbrechern. Jetzt stellen sich die Hochschulen dem Problem

Gute Ideen

Zweiter Bildungsweg. Praktischer Umweg. Auch ohne Abitur wird man zum Studium zugelassen – unter einer Voraussetzung

Ingenieure. Auf dem Weg nach oben. Ingenieurwissenschaften sind klassische Studiengänge für Aufsteiger: Jeder zweite Student hat Eltern, die selbst nie an der Uni waren

Impressum

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Liebe Leserinnen und Leser,

erinnern Sie sich noch an den „Pisa-Schock“ vor gut zehn Jahren? Das Urteil der internationalen Schulstudie war hart: Das deutsche Schulsystem sei, was die Schülerleistungen angeht, allenfalls Mittelmaß. Weltmeister war Deutschland nur in sozialer Ungerechtigkeit; in keinem anderen Land bestimmte die soziale Herkunft die Schülerleistung so stark wie bei uns.

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