Оглавление
Дин Мовшовиц. От идеи до злодея. Учимся создавать истории вместе с Pixar
Об авторе
Введение
Глава 1. Выбираем идею
Золотая жила: выбираем идеи с БОЛЬШИМ потенциалом
Прощаемся с зоной комфорта: чем больше дискомфорта, тем сильнее история
Персонаж и мир на пути к испытанию: возможные предпосылки конфликта
Расчётливость: как каждая сцена «Рататуя» соотносится с его главной идеей?
Подведём итоги
В «Головоломке»
Глава 2. Создаем убедительных персонажей
Интересным персонажам есть о чём беспокоиться
Сильная обеспокоенность рождается из непоколебимых принципов
Самые твёрдые убеждения рождаются из (болезненного) опыта
Подведём итоги
В «Головоломке»
Глава 3. Вызываем эмпатию
Три уровня симпатии
Эмпатия
Желание и мотив
«Зачем, понуря голову, грустить о том, чего уже не воротить?»[1]
Подведём итоги
В «Головоломке»
Глава 4. Драма и конфликт
Больше чем вопрос «жизни и смерти»
Эмоциональный конфликт: создание и подача
Повышаем ставки и прыгаем выше головы
Изменение и раскрытие характеров – шанс на создание
Подведём итоги
В «Головоломке»
Глава 5. Структура Pixar
Пара слов о структуре
Основные события: Что? Как? Почему?
Многослойный торт сторителлинга
Связывающие линии
Двойные кульминации
Не перегружайте структуру
Подведём итоги
В «Головоломке»
Глава 6. Выбор персонажей
Ваша история как эффективная машина
Персонажи как функции сюжета
Пишите честно
Создание неповторимого персонажа
Подведём итоги
В «Головоломке»
Глава 7. Злодеи
Пара слов об антагонизме
Злой или проблемный
«Хорошие» злодеи
Антагонисты как зеркальное отражение
Вывод
В «Головоломке»
Глава 8. Развиваем идею
Планирование или исследование
Обманутые ожидания
Очертите границы – творческие ограничения
Подведём итоги
В «Головоломке»
Глава 9. Концовки
Случайность или персонаж
Возвращаемся к началу – отвечаем на вопросы, о которых зрители забыли
Развязка – показываем обновлённый мир
Подведём итоги
В «Головоломке»
Глава 10. Тема
Что такое тема?
Придумываем тему. Шаг 1: выясняем, о чём наша история
Придумываем тему. Шаг 2: пронизываем всю историю найденной темой
Вывод
В «Головоломке»
Глава 11. Советы начинающему художнику
Благодарности
Фильмография
Библиография
Отрывок из книги
Дин Мовшовиц окончил отделение кино и телевидения Тель-Авивского университета, получив специальность сценариста. После учебы он занял должность руководителя отдела Кино и Медиа в израильском Департаменте культурного сотрудничества в Северной Америке при Генеральном консульстве Израиля в Нью-Йорке. Свое первое признание в качестве сценариста он получил в шестнадцать лет в Израиле за короткую комедийную работу. Дин пишет о кино для сайта Taste of Cinema и журнала Tel Aviv Cinematheque, а во время работы в консульстве часто выступал с лекциями об израильском кинематографе. Автор не раз модерировал сессии с деятелями киноиндустрии в форме «вопрос-ответ» в Lincoln Plaza Cinemas, Film Forum, Jacob Burns Film Center и других культурных центрах. Предыдущее сотрудничество автора с Bloop Animation было отмечено сайтами The A. V. Club, Daily Dot и другими культурно-развлекательными ресурсами.
В этой книге я расскажу о последовательных методах сторителлинга, которыми пользуется Pixar. При пристальном взгляде на фильмы студии можно выявить определенные повторяющиеся раз от раза схемы. Некоторые из них универсальны и покажутся очевидными любому начинающему сценаристу. И в данном случае примерное использование этих схем послужит путеводной звездой и базой, на которую сможет опереться любой, пробующий себя на поприще рассказчика. Другие, более специфические методы рассказывания историй, помогут объяснить секрет успеха студии. В этой книге мы рассмотрим и раскроем механизмы и методы, благодаря которым все фильмы Pixar попадают точно в цель.
.....
В идеале перед тем как механизм вашего сюжета придёт в действие, в жизни главного героя или в его мире уже должна существовать какая-то проблема. Так, в «Корпорации монстров» Водоног жалуется на перебои с электричеством, потому что дети не пугаются так сильно, как раньше. Главный герой «В поисках Немо» Марлин перебарщивает с родительской любовью и опекой, отрицая любое проявление самостоятельности сына. В «Валли-И» такая предшествующая основному конфликту проблема изображена как нельзя лучше – перед нами брошенная планета, целиком заваленная мусором. Конечно, проблема может быть не такой очевидной, как в этих примерах, более деликатной. Скажем, горе Карла и чувство ненужности в мультфильме «Вверх» – такое же дискомфортное состояние, лежащее в основе конфликта.
Как только вы найдете слабое место в придуманном мире или психологии персонажа, сразу приступайте к созданию истории, которая доведет этот недостаток до крайности.
.....
