Микробы хорошие и плохие. Наше здоровье и выживание в мире бактерий
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Джессика Снайдер Сакс. Микробы хорошие и плохие. Наше здоровье и выживание в мире бактерий
Семь ключевых терминов и понятий
Пролог. Поражения в победоносной войне
История Рики
История Дэниэла
Месть микробов?
Часть 1. Война с микробами
От миазмов до микробов
Второе рождение микробной теории
Гигиенисты
Поиски “волшебных пуль”
Часть 2. Жизнь на человеке
Наше тело как экосистема
В уста младенцев
Жизнь на поверхности
Жизнь внутри нас
Микробы в космосе
Где не ступала нога биолога
Камера в колесе жизни
Кто здесь главный?
Новое окно в мир микробов
Инфекции-невидимки или безобидные посторонние?
Часть 3. Не слишком ли мы чистые?
Запредельная чувствительность
От Гиппократа до гигиенической гипотезы
История саморазрушения
Дети в хлеву
Обучение толерантности
Врожденный иммунитет
Вакцина из грязи
Старые друзья
За пределами иммунитета
Часть 4. Микробы, подсевшие на лекарства
Убийца в детской палате
Конец бактериальным инфекциям?
Микроскопические брачные игры
Бактериальный сверхорганизм
Опасность, которой пренебрегли
Старые привычки, новые открытия
Из больниц в окружающую среду
Внутренний накопитель
Устойчивость хоть лопатой загребай
Что творится на фермах
Парадокс антибиотиков
Часть 5. Брать хитростью, а не силой
Старые добрые времена?
Сохранить антибиотики: меньше значит больше
Прицел на врага
Антибиотики с выключателем
Подавление устойчивости
Возможности животноводства
Не только антибиотики: новые способы борьбы с микробами
Коконы и лягушачья слизь
Часть 6. Не убивать, а ослаблять, отвлекать и использовать
Разоружающие лекарства
Вакцины: кто предупрежден, тот вооружен
Приручать и использовать
Лечение пробиотиками
Клин клином
Супергерой для зубов
Трансгенные пробиотики
Пробиотики в животноводстве
Вторая неолитическая революция
Часть 7. Лечить больного, а не болезнь
Чудовище внутри нас
Инфекции от имплантации
От сепсиса до хронических инфекций
Иммунолекарства из иммуномикробов
Усовершенствование микробов
Взгляд в будущее
Заключение. Принять наш микробиом
Примечания
Рекомендуемая литература
Благодарности
Отрывок из книги
антибиотики В этой книге я использую термин “антибиотики” в нестрогом смысле – для обозначения любых противобактериальных препаратов. Люди, склонные к педантизму в таких вопросах, могут использовать термин “бактерицидные средства” для синтетических противобактериальных препаратов и “антибиотики” – для противобактериальных веществ, синтезируемых живыми организмами, такими как грибы и почвенные бактерии.
археи Похожие на бактерий организмы, разделившиеся с настоящими бактериями на раннем этапе эволюции жизни на Земле. Некоторые из них знамениты своей способностью выдерживать очень высокие температуры, другие – умением выделять метан. Среди архей не известно ни одного возбудителя заболеваний, но некоторые из них поселяются у нас во рту и в кишечнике. Когда я говорю о бактериях в целом, я для простоты включаю в их число и архей.
.....
Полученные Кохом и Пастером доказательства того, что определенные микробы вызывают определенные заболевания, вдохновили новое поколение ученых, занимавшихся медицинскими исследованиями, на полномасштабную войну с миром бактерий, целью которой было их истребление.
Объявив эту войну, они проигнорировали не столь радикальные взгляды, свойственные Пастеру, который отмечал, что не все бактерии приносят вред и что многие из них, если не большинство, могут быть полезны. Он, в частности, показал, что лабораторных животных можно защитить от фатальных последствий инъекций возбудителя сибирской язвы, если одновременно вводить им смесь из разных неболезнетворных бактерий, полученных из почвы и экскрементов. Разве это не доказывает, спрашивал Пастер, что некоторые бактерии действительно могут защищать от болезней? Далее Пастер предположил, что большинство бактерий, находящихся на поверхности кожи, во рту и в пищеварительном тракте как животных, так и человека, не только благотворны, но и необходимы для жизни. Он дошел даже до утверждения, что нормальный набор бактерий нашего организма может оказаться необходимым для выживания. Он убеждал своих учеников проверить эту идею, попытавшись выращивать лабораторных животных в совершенно безмикробных условиях: “Если бы у меня было на это время, я провел бы такое исследование, исходя из априорного представления, что жизнь в таких условиях окажется невозможной”29.
.....