Оглавление
Джон Хеннесси. Принципы лидера
Предисловие Уолтера Айзексона
Введение
Глава 1. Скромность
Основа эффективного лидерства
Учиться скромности, прося о помощи
Роль скромности в мире
Развивать скромность
Скромность и амбиции
Скромность как основа личностного роста
Глава 2. Подлинность и доверие
Необходимые компоненты эффективного лидерства
Попытки обрести себя
Иногда быть искренним сложно
Почему подлинность жизненно важна для лидерства
Завоевать доверие других
Подлинное лидерство – путь роста и взаимопонимания
Глава 3. Лидерство как служение
Понять, кто на кого работает
Кому вы служите? Долгосрочная перспектива
Служение обществу
Служение всей организации как часть ее миссии
Внедрение лидерства как служения
Признание служения других
Глава 4. Эмпатия
Как она формирует лидера и организацию
Эмпатия личная и институциональная
Эмпатия как возможность расширить свои знания
Эмпатия и справедливость
Эмпатия в вашей команде
Перцептивная эмпатия
Развитие эмпатии у будущих лидеров
Глава 5. Мужество
Защита институтов и общества
Помните о главной миссии
Вступайте в дело, когда этого требует общество
Порой мужество – это твердость
Не бойтесь рисковать
Глава 6. Сотрудничество и командная работа
В одиночку не справиться
Построение эффективных команд
Знать свою роль – ключ к успешному сотрудничеству
Сотрудничество ради значимых вещей
Сотрудничество с вышестоящими
Лидер команды: сделайте правильный выбор и будьте готовы помогать в дальнейшем
Что делать, когда командная работа не ладится
Празднование общего успеха
Глава 7. Инновации
Ключ к успеху в бизнесе и в науке
Свобода инноваций
Инновации – движущая сила для стартапов
Партнеры по инновациям
Наука и бизнес: поиск путей к сотрудничеству, передача технологий
Управление инновациями: перст указующий
Инновации по стратегическому плану
Совместная разработка стратегического плана
Глава 8. Любознательность
Почему важно учиться всю жизнь
Дар чтения
Учиться на опыте других
Моя библиотека
Глава 9. Искусство рассказывать истории
Изложение концепции
Обращайтесь к сердцу
Разрабатываем концепцию как занимательную историю
Истории работают и в мире бизнеса
Собирая истории
Глава 10. Наследие
Что вы оставите после себя
Фокус на самом важном
Ваша роль формирует ваше наследие
Наследие создается постепенно
Как помочь другим создать свое наследие
Отставка и выбор нового пути
Заключение. Строим наше будущее
Приложение. Книги, по которым я учился
Вашингтон и его время
Линкольн и его время
Франклин Делано Рузвельт и его время
Другие президенты и их времена
Отцы-основатели и первые руководители США и их время
Другие лидеры Соединенных Штатов
История США. XIX век
История США. ХХ век
Другие мировые лидеры. Античность
Новое время
Лидеры и приключения
Новаторы. От Возрождения до XVIII века
Новаторы. XIX век
Новаторы. ХХ век
Наука, математика и технологии. История и развитие (в том числе гуманитарные науки)
Жизнь, которой можно позавидовать (см. также список художественной литературы)
Всемирная история. Древний мир
Новое время и современность
ХХ век
История цивилизации и ее развития: Древний мир и современность
Лидерство в корпорациях, правительстве и академическом мире
Авторы художественных произведений, которым я благодарен за вынесенные уроки
Благодарности
Эту книгу хорошо дополняют:
Отрывок из книги
Дочитывая эту книгу, ты сожалеешь только о том, что не прочел ее раньше. Все, кто изо всех сил стремился стать эффективным лидером, смогли бы достичь своей цели с гораздо меньшими усилиями, если бы вовремя ознакомились с этим великолепным руководством.
Джон Хеннесси – один из самых креативных лидеров нашего времени; интеллект в этом человеке сочетается с мудростью. Будучи президентом Стэнфордского университета, он проявил себя как отличный управленец, руководитель, аналитик и стратег. Кроме того, Джон обучил и воспитал множество замечательных лидеров. Вот почему он глубоко понимает все составляющие лидерства.
.....
Несмотря на опыт работы в Кремниевой долине и знакомство со многими коллегами в Стэнфорде – некоторых из них я считал своими друзьями, – посоветоваться по вопросам руководства было не с кем, кроме президента Каспера и ряда попечителей. Поэтому, как любой добросовестный исследователь, я начал с изучения литературы о лидерстве, отдавая предпочтение биографиям великих лидеров: как они формировались, как взаимодействовали с людьми, как преодолевали трудности. (Список этих книг вы найдете в приложении.) Я также стремился поддерживать любознательность и не ограничивать свои интересы точными науками и IT, а ознакомиться еще и с гуманитарными науками, медициной и искусством.
Преуспел ли я на посту президента университета? Смог ли стать хорошим лидером? Сделала ли наша команда великий университет еще лучше? Решать не мне. Мы с ректором Джоном Этчеменди считали наиболее важным показателем уровень преподавателей и студентов. Количественно оценить его трудно, в отличие от числа построенных зданий или суммы заработанных долларов. К концу моего президентского срока в августе 2016 года уровень наших преподавателей и студентов соответствовал лучшим университетам мира по большинству показателей (например, рейтингу, селективности и трудоустройству). Помимо этого мы занимали первое место по междисциплинарным исследованиям и преподаванию междисциплинарных предметов – эту задачу мы с ректором поставили с самого начала (см. главу 7 «Инновации»). Продолжительность нашего совместного управления университетом – 16 лет, то есть вдвое дольше среднеамериканского показателя, – стала залогом высоких достижений.
.....
