Оглавление
Дмитрий Ковпак. Тактики диспута. Когнитивно-поведенческий подход
Введение
Литература
Основные логические законы
Что такое логика и как она пригодится когнитивному терапевту?
Закон тождества
Закон о непротиворечии
Закон исключенного третьего
Закон достаточного основания
Логические операции и логические ошибки
Понятие. Определение, деление
Суждение
Умозаключение. Индукция, дедукция, аналогия
Литература
Аргументация. Структура аргумента
Искусство доказывать
Тезис
Аргумент
Софизмы и другие логические нарушения в аргументации
Если аргументация не сработала
Литература
Языковой диспут
КПТ и неточности в употреблении слов
Риторические средства убеждения
Оценки
Методы аналитической философии
«Очищение языка» от метафизических псевдопроблем
Гипотеза лингвистической относительности и теория эмоционального конструирования Л. Баррет
Континентальная философия. Нарратив, деконструкция бинарных оппозиций, дискурс
Нарративная психотерапия
Бинарные оппозиции
Контекст
Дискурс
Ограничения дискурса
Литература
Сократовский диалог
Сократовский стиль и психотерапия
Систематическое вопрошание
Индуктивные умозаключения
Универсальные определения
Сократовское незнание
Направляемое открытие
Ограничения и ошибки при проведении сократовского диалога
Литература
Реалистический диспут
Эмпиризм и научный метод
Психообразование
Сократовские вопросы [1, 5, 7]
Техника «Пирог» [1]
Планирование поиска информации
Всегда может быть хуже [12]
Развитие прогностических навыков
Преимущества, недостатки, ограничения реалистического диспута
Литература
Прагматический диспут
Прагматизм
Достижимость цели/исполнимость требования или желания
Эффективность с точки зрения затрат
Взвешивание преимуществ и недостатков
Надежность и стабильность результатов
Соответствие целям клиента
Соответствие ценностям клиента
Соответствие личным этическим принципам
Сравнение с альтернативами
Акцент на совладание и решение проблем
Прагматическая оценка интерпретаций
Гедонистическая оценка
Литература
Поведенческий диспут
Поведенческая модель
Поведенческие эксперименты
Тренинг навыков
Ролевая игра
Моделирование ситуации
Поведение психотерапевта
Литература
Эмотивный диспут
Взаимодействие эмоций и когниций
Парадоксальный диспут
Эмоционально коннотатированные сравнения и метафоры
Эмоционально окрашенные ярлыки
Юмор
Применение образов, интонаций и подкрепляющих фраз
Ролевые игры
Написание писем
Сострадательная и эмпатическая конфронтация
Непосредственное включение средств эмоциональной выразительности
Диспут в релаксации
Оттолкнуться от эмоции
Литература
Метафорический диспут
Использование метафор в диспуте
Процесс метафоры
Принципы создания эффективных метафор
Подача метафор
Примеры полезных метафор для диспута
Трудности в применении метафор
Рекомендации к применению метафор
Литература
Стратегии и тактики диспута
О стратегии
Диспут с опорой на контракт
Диспут с опорой на концептуализацию
Диспут с опорой на тип проблемы
Диспут с опорой на личностные особенности
Стили диспута
Стратегия отрицания
Структура диспута
Процесс диспута
Создание системы координат
Точки приложения в диспуте
Литература
Вместо заключения. Как психотерапевту не злоупотреблять техниками диспута
Софистические приемы
Вопросы с пресуппозицией
Аргументы к эмоциям
Апелляция к авторитету психотерапевта
Благодарности
Отрывок из книги
Когнитивно-поведенческий подход предполагает активную конфронтацию терапевта с дисфункциональными убеждениями клиента. Мы ведем диалог с клиентом, который нередко напоминает спор. Но мы не столько спорим с клиентом, сколько обучаем его спорить с самим собой для рождения истины, как в диалогах Сократа. Искусству грамотного терапевтического спора и посвящена эта книга. Большинство из нас, однако, не спешит пользоваться именно этим словом; у термина «спор» и негативные коннотации: желание доказать свою правоту во что бы то ни стало, стремление «победить» оппонента, «выиграть» или даже «отыграться». И клиент, вероятно, с меньшей охотой придет на сессию, зная, что там с ним будут «спорить». Потому авторы используют более нейтральный термин для обозначения процесса оспаривания и направляемого этим диалогом открытия – диспут.
Строго говоря, диспут – формально организованный публичный спор на научную или теологическую тему, и использовали это слово в основном в средневековых университетах. Тот средневековый схоластический диспут обладал тремя особенностями.
.....
Противоположные суждения нередко выдаются клиентом как противоречащие друг другу. Этот момент описывается в когнитивной терапии как черно-белое мышление, или мышление по принципу «все или ничего».
В практике КПТ возможно успешно проводить диспут и без знания специальных логических инструментов. Хватает знаний о теории когнитивных искажений. Но хватит ли их клиенту?
.....
