Социология: конспект лекций

Оглавление

Дмитрий Кухарчук. Социология: конспект лекций

Тема 1. Социология как наука

1.1. Объект и предмет социологии

1.2. Категории и законы социологии

1.3. Структура социологии

1.4. Функции социологии

1.5. Методология и методика социологического исследования

1.6. Место социологии в системе наук

Тема 2. История социологии

2.1. Предыстория и социально-философские предпосылки возникновения социологии

2.2. Позитивистская социология О. Конта

2.3. Органическая теория общества Г. Спенсера

2.4. Социологические воззрения Э. Дюркгейма

2.5. «Понимающая» социология М. Вебера

2.6. Социологическая теория марксизма

2.7. Социологическая мысль в России

2.8. Основные направления современной социологии

Тема 3. Общество и его структурные элементы

3.1. Социальное действие как первичный элемент социальной жизни

3.2. Социальные взаимодействия и социальные отношения

3.3. Социальные статусы

3.4. Социальная роль как динамический аспект социального статуса

3.5. Социальные институты

3.6. Институционализация и развитие социальных институтов

3.7. Социальные общности и группы

3.8. Социально-территориальные общности

3.9. Социально-этнические общности

3.10. Малая социальная группа: лидерство и групповая динамика

3.11. Социальные организации

3.12. Бюрократия как тип социальной организации

Тема 4. Общество и культура

4.1. Социологическое понятие культуры

4.2. Основные элементы культуры

4.3. Формы и разновидности культуры

4.4. Развитие и механизмы распространения культуры

4.5. Культура как фактор социальных изменений

4.6. Взаимодействие культуры, политики и экономики

Тема 5. Общество и личность

5.1. Социологическое понятие личности

5.2. Теории развития личности

5.3. Социальная типология личности

5.4. Социализация личности

5.5. Семья как социальная группа и социальный институт

5.6. Социальный контроль

5.7. Девиантное поведение

5.8. Формы массового поведения и социальные движения

5.9. Личность и общество в переходный период

Тема 6. Общество как целостная система

6.1. Социологическое понятие общества

6.2. Типология общества

6.3. Социальная система и социальная структура

6.4. Социальная стратификация

6.5. Типы стратификационных систем

6.6. Стратификация современного российского общества

6.7. Социальная мобильность

6.8. Гражданское общество и государство

6.9. Общественное мнение как институт гражданского общества

6.10. Социальные изменения. Реформы и революции

6.11. Социальное развитие и социальный прогресс

6.12. Социальные конфликты

6.13. Общество и процессы модернизации

Тема 7. Мировое сообщество

7.1. Современные тенденции развития международных отношений

7.2. Мировая система и процессы глобализации

7.3. Концепции глобализации и новый мировой порядок

7.4. Глобальные проблемы современности и пути их решения

7.5. Место России в мировом сообществе

Словарь терминов

Персоналии

Литература

Приложения

Социологические схемы

Отрывок из книги

Изучение любой науки начинается с выяснения ее объекта и предмета исследования. Эти понятия тесно взаимосвязаны, но не тождественны. Объект науки – это сфера реальности, на которую направлен исследовательский поиск в целом. Предмет науки – это такие элементы, аспекты, свойства объекта, которые непосредственно изучаются данной наукой и определяются ее спецификой. Различные науки, исследующие один и тот же объект, могут иметь разные предметы познания (например, анатомия изучает строение организма человека, физиология – функции его органов, медицина – его болезни и т. д.).

Определение объекта социологии, как правило, не вызывает особых затруднений. Принято считать, что объектом социологического познания является общество. Сам термин «социология» в буквальном переводе означает «наука об обществе» (от лат. societas – общество и греч. logos – учение). Более сложным представляется вопрос о предмете социологии, поскольку ответ на него во многом зависит от исходных методологических принципов исследователя, его принадлежности к той или иной научной школе, тому или иному научному направлению.

.....

● традиционное действие – действие, формируемое на основе подражания тем или иным социальным образцам поведения, закрепленным в культурной традиции и не подлежащим критической оценке. Традиционное действие диктуется привычками, обычаями, верованиями. Значимость этого типа действия определяется тем, что к нему относится большая часть повседневного поведения людей, в котором важную роль играют привычки;

● аффективное действие – действие, которое обусловлено эмоциональным состоянием индивида. Главное в таком действии – стремление к немедленному удовлетворению страсти, жажды мести, влечения и т. д. Такое действие находится «на границе» осмысленного человеческого поведения.

.....