Методические рекомендации адресованы вожатому, организующему работу с детьми в условиях временного детского коллектива в период летнего отдыха.
Основная миссия вожатого в этот период – сохранение и преумножение здоровья детей, развитие активной, созидающей личности.
Советы и рекомендации, изложенные в методическом пособии, знания возрастных особенностей воспитанников, механизмов управления их деятельностью, специфики развития временного детского коллектива в разные периоды лагерной смены, позволят вожатому успешно выполнить свою почетную, общественно значимую миссию.
Оглавление
Е. А. Леванова. Психолого-педагогическое сопровождение деятельности вожатого
Вместо предисловия
Напутствие вожатому
Раздел 1. Кто такой вожатый детского лагеря
Раздел 2. Возрастные особенности детей. учет возрастных особенностей в деятельности вожатого
Раздел 3. Подбор и планирование мероприятий в зависимости от возрастной группы
Раздел 4. Формирование и управление временным детским коллективом
Раздел 5. Конфликты в детском лагере. профилактика и способы разрешения конфликтов во временном детском коллективе
Раздел 6. Работа вожатого с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации
Вместо заключения
Список литературы
Отрывок из книги
Притча о возрасте
Собрались однажды неожиданно Детство, Отрочество, Юность, Зрелость и Старость, и стали друг с другом спорить.
.....
Почему психологическую? Потому, что деятелем является человек, обладающий душой (психикой).
Без знания этой структуры деятельности, нам трудно понять, почему мы достигаем или нет цели. Невозможно, осознать необходимость в знании возрастных и индивидуальных особенностей деятеля.
