Итоговое выпускное сочинение: 2015/16 г.
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Е. П. Педчак. Итоговое выпускное сочинение: 2015/16 г.
Предисловие
Анализ эпизода
«Пир на весь мир» (анализ главы из поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»)
Роль эпизода в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Изобразительно-выразительные средства языка
Особенности сочинения-рассуждения
Композиция сочинения
Критерии оценки сочинения
Тематическое направление «Время»
Будущее и настоящее в поэме Н. Гоголя «Мертвые души»
Тематическое направление «Путь»
«Жизнь, пройденная без служения широким интересам и задачам общества, не имеет оправдания». (Н. Лесков)
«Тот, кто поймет, что смысл человеческой жизни заключается в беспокойстве и тревоге, уже перестанет быть обывателем». (А. Блок)
Тематическое направление «Любовь»
Любовь человека к природе
Любовь, смерть и подвиг в ранних романтических произведениях М. Горького
«Любовь – высокое слово, гармония создания требует ее, без нее нет жизни и быть не может». (А. Герцен)
Тематическое направление «Дом»
«Семья – это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого общества». (Ф. Адлер)
«Всякая благородная личность глубоко сознает свое кровное родство, свои кровные связи с отечеством». (В. Белинский)
Проблема поиска истины в одном из произведений русской литературы
Тематическое направление «Год литературы в России»
«Благородно лишь то, что бескорыстно». (Ж. Лабрюйер)
Тютчев – мой любимый поэт
Лирика поэтов Серебряного века
«Бег времени» в поэзии Ахматовой
Поэтический мир Ахматовой
Исповедальность лирики Ахматовой
Мой любимый поэт Гумилев
Мой любимый поэт Есенин
«Мир тебе – деревянный дом!» (по лирике С. Есенина)
Лирика Есенина
Звук есенинской строки
Любовь к Родине у Есенина
Мой любимый роман Булгакова «Мастер и Маргарита»
Мой любимый поэт Пушкин
Мое любимое стихотворение Фета «Шепот, робкое дыханье…»
Моя любимая комедия Гоголя «Ревизор»
Мой любимый роман Тургенева «Отцы и дети»
Мой любимый роман «Преступление и наказание»
Мой любимый роман Достоевского
Мой любимый роман «Война и мир»
Мой любимый герой
Любимый писатель Чехов
Что я люблю в литературе
За что я люблю Чехова
Я люблю читать Чехова
Моя любимая пьеса Чехова
Люблю пьесу Чехова за ее грусть
Я люблю героев пьесы «Вишневый сад»
Романтические рассказы Горького
Мои любимые стихи Бунина
Мой любимый Маяковский
Сложный ли поэт Маяковский?
Люблю смеяться вместе с Чеховым
Музыка есенинской строки
Как я понимаю роман «Мастер и Маргарита»
Булгаков и его роман «Мастер и Маргарита»
Рискованный эксперимент Булгакова
Баллады Жуковского
Сказочные чудеса Салтыкова-Щедрина
Мои любимые романтические образы Горького
Грустная любовь Лермонтова
Мой любимый лирический герой – Лермонтов
«Странная любовь» Михаила Лермонтова
Пафос Лермонтова
Любовь Достоевского в романе «Преступление и наказание»
Мое открытие Куприна
Любовь и подвиг в произведениях Горького
Современность Горького
Маяковский – «Человек бунтующий»
Любовь к природе в лирике Есенина
Любовь к родине в творчестве Есенина
За что я люблю Сергея Есенина
К Булгакову без приглашенья
Мой любимый русский писатель XX века
Книги Шолохова – шедевры ХХ века
Гимн любви к жизни Шолохова
Список литературных произведений, входящих в программу по русской литературе
100 книг по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемых к самостоятельному прочтению
Писатели-юбиляры 2015 г
Литературные произведения-юбиляры 2015 г
Писатели-юбиляры 2016 г
Литературные произведения-юбиляры 2016 г
Отрывок из книги
В соответствии с Письмом Минобрнауки № НТ-904/08 от 26 августа 2014 г. «Об итоговом сочинении (изложении)» для выпускников средней школы теперь написание декабрьского итогового сочинения является обязательным и очень важным этапом для завершения среднего образования.
Творческая работа по литературе рассматривается как допуск к государственной итоговой аттестации. Результатом итогового сочинения (или изложения для детей с ограниченными возможностями здоровья или детей-инвалидов) будет «зачет» или «незачет». К сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) будут допускаться только выпускники, получившие «зачет».
.....
– Государь? – не расслышав, повторил адъютант.
– Еще хочется, – нахмурившись, прохрипел Наполеон осиплым голосом, – ну и задайте им.
.....