Справочник псиоаналитика
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Е. Ю. Храмова. Справочник псиоаналитика
Введение
Часть I. Теория психоанализа
Представление о психике человека по З. Фрейду
Психоанализ последователей З. Фрейда
Индивидуальная психология А. Адлера
Аналитическая психология К. Юнга
Самоанализ К. Хорни
Потребности и мотивы поведения человека по А. Маслоу
Физиологические потребности
Потребность в безопасности
Потребность в любви и принадлежности к социальной группе
Потребность в признании
Потребность в самоактуализации
Психические защитные механизмы
Замещение
Реактивные образования
Компенсация
Вытеснение
Отрицание
Проекция
Сублимация
Рационализация
Регрессия
Идентификация
Аскетизм
Изоляция
О бессознательном
Свойства бессознательного по З. Фрейду
Либидо
Сновидения
Интуиция
Страхи
Агрессия
Описки и оговорки
Вера
Типология людей по Вирджинии Сатир
Блеймер
Плакатор
Компьютер
Дистрактор
Коммуникатор
Что такое конгруэнтность, или гармоничный человек?
Часть II. Семейные взаимоотношения
Что такое конфликт?
Типы конфликтных личностей
Причины конфликтов
Модели поведения в конфликте
Приемы психологической самозащиты
Как формируются семейные роли?
Смело в бой, или первая встреча со свекровью
О чем говорит тело
Эффективное общение
Дитя, родитель, взрослый
Психология воздействия
Стратегии влияния. и противостояния
Человек-манипулятор
Налаживаем отношения
Как быстро успокоиться и избежать конфликта
Тесты
Семейная социограмма
Шкала семейной адаптации и сплоченности
Анализ семейной тревоги
Нормативное сопротивление
Определение темперамента по методике британского психолога Г. Айзенка
Оценка темперамента по методике А. Белова
Самооценка комплекса неполноценности
Самооценка конфликтности
Ваше поведение в конфликте
Дитя – Родитель – Взрослый
Насколько вы подвержены манипуляциям
Часть III. Ребенок и взрослые
Зачем взрослым дети?
Воспитание ребенка
Реальный и идеальный ребенок
Родители бывают разные
Приемы воспитания и их последствия
Такие разные дети
Ребенок и окружающая среда
Тайные мысли ребенка
Как воспитать счастливого ребенка?
Что такое воспитание?
Внушение порождает сопротивление
Родительская любовь
Понять ребенка
Самостоятельность или стремление к свободе?
В чем заключается общение?
Доверие – это уважение
Похвала и наказание необходимы в меру
О терпении
Круг общения ребенка
Ребенок – наше зеркало
Упрямство – этап развития личности ребенка
Нужно ли требовать и запрещать?
Откуда берутся страхи?
Ребенку нужна ваша поддержка
Ребенок и друзья
Семейные дела
Взаимоотношения родителей
Кто важнее: родители или бабушка с дедушкой?
Если в семье несколько детей
Дети и развод родителей
Ребенок в неполной семье
Первый раз в первый класс
Начало новой жизни
Первый учитель
Если ребенок плохо учится
Проблемы с подростками
Особенности личности подростка
Метаморфозы с ребенком
Вера и разочарования
Нужно ли торопить взросление?
Разговор «про это…»
Размышления о дружбе и любви
Психосексуальное развитие
Про дружбу и любовь
Норма или патология в поведении подростка?
Одиночество
К чему приводит эмансипация?
Откуда берется инфантильность?
Подросток и алкоголь
Подросток и наркотики
Агрессивность
О склонности к суициду
Почему подростки попадают в секты?
Чем опасен телевизор?
Психические проблемы подростков
Внешность
Анорексия
К чему приводят конфликты?
Патологические изменения характера
Типы взаимоотношений с подростками
Когда нужно проявить характер?
О пользе нежности
Общение на равных
Часть IV. Общение в повседневной жизни
Хамское поведение
Что такое хамство?
Типология хамства
Классификация хамов
Как проявляется хамство
Где можно встретить хамов
Откуда берется хамство
Чего добивается хам
Как бороться с хамством
Хамство или конструктивная критика?
Способы борьбы с хамством
Боремся с врагом его оружием
Простые секреты бесконфликтности
Не поддавайтесь хаму
Будьте уверенны
Сохраняйте достоинство
Не время впадать в детство
Провокация не для вас
С другой точки зрения
Когда молчание неуместно
Хамство и «дружба»
«Законное» хамство
Расслабляющие упражнения против хама
О пользе комплиментов
О пользе дипломатии
Как защититься от гнева
С чего начинается любовь к людям?
Тесты
«Что ты за птица?»
Тест «Ох уж эти нервы!»
Часть V. Гипноз
Что такое гипноз?
Психоанализ и гипноз
Классический гипноз
Основы классического гипноза
Сеанс классического гипноза
Эриксоновский гипноз
Основы эриксоновского гипноза
Принципы психотерапии М. Эриксона
Эриксоновский гипноз и психотерапия
Показания и противопоказания к гипнозу
Речь гипнотизера
Виды внушения
Этапы гипноза
Признаки наведения транса
Защита от гипноза в повседневной жизни
Аутотренинг для снятия стресса
Природа стресса
Как преодолеть стресс
Имаготерапия
Примеры упражнений для релаксации
Как стать успешным в общении?
Будь собой
Ищи друзей
Кто кого выбирает?
Условия эффективного общения
Создай свой имидж
Ведомый и ведущий
Упражнение для женщин
Тесты
Насколько вы внушаемы
Насколько вы чувствительны
Мужской или женский характер
Ваши волевые качества
Насколько вы закомплексованы
Женская влиятельность
Список литературы
Отрывок из книги
В течение долгого времени австрийский психолог З. Фрейд пытался описать структуру психики. Выявляя компонент, который придает структуре психики целостность, он указывал на «сознательное я», сексуальность и нарциссизм.
Если обобщить концепцию Фрейда, можно сказать следующее. Психика человека не связана напрямую с нервной системой, она является отдельным динамическим аппаратом. Психика существует по тем же законам физики и биологии, как и вся природа.
.....
В разные исторические периоды общество стремилось к сохранению мира неизменным. Крайние проявления такого поведения демонстрируют люди, страдающие неврозом. Они стараются все систематизировать, привести в порядок, чтобы в их жизни не было неожиданных ситуаций. Если все-таки подобное явление происходит, невротики считают его угрозой и начинают паниковать.
Все новое и непривычное вызывает чувство небезопасности у многих племен, существующих в наше время. Попытки принести в их жизнь что-то новое не увенчались успехом, так как главная ценность для них – сохранение устоявшихся традиций и привычного уклада жизни, потому что это обеспечивает им уверенность и чувство безопасности. В современном обществе также болезненно относятся к переменам. Большинство нашего общества составляет средний класс, а для него характерной особенностью является поддержание стабильности, неизменности социальной системы. Какие-либо изменения рассматриваются как угроза безопасности.
.....