Учебное пособие по учебной дисциплине «История физическойкультуры и спорта» цикла федерального компонента «Общепрофессиональная дисциплина направления» предназначено для студентов физкультурных вузов по направлению 032100 «Физическая культура», специальностям 032101 «Физическая культура и спорт» и 032102 «Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья «Адаптивная физическая культура», слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих работников и специалистов по физической культуре и спорту.
Оглавление
Елена Дивинская. Физическая культура и спорт России с древнейших времен до начала XX века
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В РОССИИ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО XVIII ВЕКА
I.1 Физическая культура у скифов, славян и в Древнем русском государстве
I.2. Физическая культура в Киевской Руси
I.3. Физическая культура народов России в период образования и укрепления централизованного государства
ВЫВОДЫ:
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
ЛИТЕРАТУРА
ГЛАВА II. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В РОССИИ ОТ XVIII ВЕКА ДО ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА
II.1. Влияние реформ Петра I на развитие физической культуры в России
II.2. Создание основ русской национальной системы военно-физической подготовки
II.3. Отражение вопросов физического воспитания в естественно-научных трудах ученых (М.В.Ломоносов, А.П.Протасов и др.) и в педагогических сочинениях (Н.И.Новиков, И.И.Бецкой и др.)
ВЫВОДЫ:
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
ЛИТЕРАТУРА
ГЛАВА III. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX – НАЧАЛЕ XX ВЕКА
III.1. Становление спортивно – гимнастического движения в России
III. 2. Развитие спорта и первые международные связи российских спортсменов
III. 2.1. Подготовка и участие российских спортсменов в Играх Олимпиад
III. 2.1.1. Создание Российского олимпийского комитета
III. 2.1.2. Российские олимпиады. Значение их проведения
III.3. Физическое воспитание учащейся молодежи
III.3.1. Деятельность П.Ф. Лесгафта. Его теория физического образования
III.3.1.1. Подготовка специалистов по физическому образованию и воспитанию
III.3.1.2. Игры в системе физического образования П.Ф. Лесгафта
III.3.2. Вопросы физического воспитания в научных трудах отечественных ученых (И.М.Сеченов, Н.Е. Введенский, И.П. Павлов, Е.А.Покровский, Е.М.Дементьев, К.Д. Ушинский)
Выводы:
Контрольные вопросы:
Литература:
ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПЕРВЫХ СПОРТИВНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Отрывок из книги
История древних русов, как свидетельствуют исторические факты, начинается с середины I тыс. до н.э. В это время, главенствующую роль среди населения юга и юго-востока страны играли скифы. По мнению А.П. Смирнова (1966) скифы находились на стадии военной демократии, которая сочеталась с элементами раннеклассового образования. Исторические данные свидетельствуют о высоком мастерстве скифов, их ловкость в бою, физической выносливости, закаленности и дисциплинированности. Византийский писатель Маврикий так описывает действия скифов в засаде: «Когда уже началась схватка, то находящиеся в первой линии нарочно обращаются в бегство, и неприятель бросается преследовать их в беспорядке; когда он минует то место, где расположены засады, то они выскакивают и бросаются обыкновенно ему в тыл, а отступавшие до этого поворачивают назад и, таким образом, неприятель оказывается окруженным со всех сторон». Древнегреческий историк Геродот изображает скифов народом храбрым и воинственным, у которого особенно ценились мужество на войне, ненависть к врагам.
Ученые полагают, что в начале нашей эры славяне занимали громадную территорию: от Балкан до современной Белоруссии и от Днепра до Центральной Европы. В те далекие времена в пределах современных границ России славянских племен еще не было. Византийские историки VI века называли славян антами и склавинами. Анты отличались воинственностью. Изначально они не были славянским народом, но, долгое время, живя бок о бок со славянами, славянизировались и в представлении писавших о них соседей стали самыми могущественными из славянских племен. Неистовство в бою и способность переносить самые суровые условия походов делали славян серьезными противниками. Почувствовав, что оборона границ империи слаба, славяне широким потоком полились на ее земли, занимая области от Дуная до Крита и от побережья Адриатического моря до алой Азии. Одновременно потоки славянских переселенцев устремились во всех направлениях, в том числе и на Русскую равнину.
.....
Живший за четыре века до Прокопия римский историк Тацит вначале было, заколебался, куда ему отнести славян (венедов) – к отсталым варварам или к народам, достигшим уже заметного культурного уровня. Когда же ближе присмотрелся к славянам, решительно включил их в число оседлых европейских народов. «Они, – пишет Тацит, – и дома строят, и щиты носят, и сражаются пешими. Все это совершенно отлично от сарматов, живущих в кибитке и на лошади». (7)
В течение многих столетий славянам приходилось вести тяжелые оборонительные войны против кочевых народов (гуннов, аланов, аваров и др.). В процессе труда, военного дела и самобытных форм физического воспитания формировался физический и духовный облик славян. Записки путешественников – византийцев и арабов, наблюдавших жизнь восточных славян, свидетельствуют о том, что в быту, трудовой и военной деятельности имелись отчетливо выраженные элементы физического воспитания.
