Роман написан на основе реальных, захватывающих событий, в которых многие смогут узнать себя, несмотря на то, что герои вместо привычных имён имеют нарицательные.
Произведение охватывает широкий спектр жизни и деятельности его героев в разные годы, в разных странах. В книге много психологических выводов, которые помогут: лучше распознавать людей; добиваться успехов; давать отпор завистникам и побеждать в спорных вопросах; женщинам сохранить своё «я» и любовь в семье; воспитать хороших детей.
Автор представляет так же свои работы, как художник.
Оглавление
Елена Кемлер. Она, или Замуж на второй встрече
Об авторе
Предисловие
Глава первая. Нежданные гости
1
2
3
Глава вторая. Поклонники
1
2
Глава третья. Замуж на второй встрече
1
2
Глава четвёртая. Студенческие воспоминания
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Глава пятая. Родители
Глава шестая. Секреты построения счастья
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Глава седьмая. Расплата за любовь
1
2
3
Глава восьмая. Без Него
Глава девятая. Бывшая жена настоящего мужа моей бывшей жены
Глава десятая. Она вас любит
1
2
3
4
5
6
7
Глава одиннадцатая. Ветеран «открыл Ей глаза»
1
2
3
Глава двенадцатая. С войны на регистрацию
1
2
3
4
5
Глава тринадцатая. Любовница бывшего…
1
2
3
Глава четырнадцатая. Соседка с первого этажа
1
2
Глава пятнадцатая. Гадания тут же сбылись или видела себя сверху
1
2
Глава шестнадцатая. Чернобыльцы
Глава семнадцатая. Встречи
1
2
3
Глава восемнадцатая. В Германию
1
2
3
4
5
6
7
Глава девятнадцатая. В Германии
1
2
3
4
5
6
Глава двадцатая. Обращение к завистникам
Глава двадцать первая. В Нью-Йорке и не только…
1
2
3
4
Глава двадцать вторая. В двери нужно стучаться умеючи
Глава двадцать третья. Встречи в Германии
Глава двадцать четвёртая. Поздняя любовь
1
2
3
Глава двадцать пятая. Снова в родном городе
1
2
3
4
Глава двадцать шестая. Влиятельная подруга
1
2
3
Глава двадцать седьмая. Секреты воспитания
Глава двадцать восьмая. Итожа то, что прожито
Заключение. Выводы из жизненного опыта
1
2
Отзыв
Отрывок из книги
Автор книги «Она», Елена Кемлер родилась в 1949 году в селе Мариановка Омской обл., в семье Марии и Эдуарда Кемлер. Место жительства семьи менялось: это была и Россия, и Казахстан, и Киргизия, и Германия. Закончила педучилище, курс «Преподавание русского языка в нерусской школе» и исторический факультет Университета. Работала в системе народного образования, на всех его уровнях, в Германии менеджером по реализации товаров.
Главной ценностью на земле считает человека, главным человеческим качеством – порядочность. Любит людей, не взирая на национальность и вероисповедания. Уверена, что внешний и внутренний возраст человека зависит от него самого.
.....
Это было время, когда после родов давалось лишь 56 дней отпуска, Её Мать ещё работала, Свекровь, смотрела за внуком пока Свёкор был живой; внучку смотреть отказалась и, именно на время сессии, уехала отдыхать в Сибирь. С двухмесячным ребёнком на руках, сетками пелёнок и книжками добиралась Она на 5 автобусах на экзамены. В автобусах сквозняки от открытых окон – Она прикрывает своим телом ребёнка; на улице пекло солнце нещадно, а она кормила и пеленала Дочь на автобусных остановках. Однажды, когда Она с ребёнком через 9 часов возвращалась и сетки, ставшие ещё тяжелее от мокрых пелёнок и дополнительных книг, оттянули руки; голодная, Она с огромными усилиями дошла до переулка, где жила Мать – там нужно было забрать Сына. Сил больше не было и она, чтобы не уронить дитя, присела на корточки так, чтобы тяжёлые сетки могли встать на землю, и от бессилия разревелась да, оказалось, настолько громко, что во дворе у матери плачь, услышала Двоюродная Сестра, прилетевшая ночью, и они с бабушкой прибежали навстречу.
Нужно было выходить на работу – ребёнка девать некуда, Её Мама работала – у бабушки, к которой дитя носили на день, она кричала так, что начинали кричать двое других детей, и бабушка со словами: «Я согласна сама вам платить, только не носите ко мне это дитя» – отказалась. Дошло до того что однажды Муж, подняв пятилетнего Сына в 4 часа утра, взял его с собой на работу и уложил досыпать на заднее сидение автобуса, водителем которого он тогда работал. Она взяла пятимесячную Дочь в школу и вела с ней уроки, пряча ребёнка в классе. Работать было невозможно – всё внимание детей было на ребёнка, который, как бы понимая ситуацию, не издал за смену ни одного громкого звука. До руководства школы это конечно дошло и, такое преподавание запретили. Сын к вечеру был смертельно бледен – его укачивало в транспорте.
