Как измерить обучаемость младших школьников? Мониторинг качества образования

Оглавление

Елена Плюснина. Как измерить обучаемость младших школьников? Мониторинг качества образования

Квалиметрическая диагностика индивидуальной обучаемости (ДИО)

Данные эффективного применения ДИО

Что проверяет диагностика?

Квалиметрическая диагностика индивидуальной обучаемости как информационная психолого-педагогической технология

Потенциальные возможности чтения младших школьников

Интерпретация диагностических данных учащихся как способ повышения профессиональной компетенции учителей

Исследование навыков чтения младших школьников

Теоретико-методологические основы диагностики индивидуальной обучаемости

СПОСОБ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СЕМАНТИЧЕСКОЙ ДИСЛЕКСИИ

Можно ли технологию обучения начальной грамотности считать метаметодикой?

Отрывок из книги

С помощью данной диагностики автором было обработано более 1500 детских работ разного возраста (от 7 до 12 лет) с 2005 по 2007 год. Во всех случаях проводилось сопоставление данных с оценкой успешности, поставленной учителем. В большинстве случаев наблюдалось соответствие прогнозирования, при этом диагностика отвечала на вопрос, какие пробелы в обучении ученик имеет и над чем надо усилить работу. Особый интерес представляют случаи несовпадения прогнозирования и успешности обучения (расхождение не менее чем на 2 балла).

1. Предлагаю учительнице во втором классе проверить сформированность навыков чтения.

.....

Поскольку происходила опробование разных версий диагностики, то был сделан другой вариант обсчета, но по новому варианту этот ученик получил «1». Учителя были не согласны.

Через год диагностика была проведена повторно для учеников пятых классов. Этот мальчик снова по диагностике получил «2», но при этом учителя уже не возражали, потому что в пятом классе успешность обучения у этого ученика снизилась на «2».

.....