Отрывок из книги
Меня зовут Воронина Елена Степановна. Я психолог с 20-летним стажем работы и инструктор по развитию памяти и скорочтению с 5-летним опытом.
После окончания института я начала работать в детском саду. Работа оказалась очень интересной и многогранной. Психолог в своей работе охватывает всех участников образовательного процесса. Он работает с ребёнком, оценивает его личностные характеристики, природные наклонности, особенности поведения. Зная особенности каждого конкретного ребёнка, психолог в детском саду помогает ему адаптироваться к новым условиям, найти общий язык со сверстниками и воспитателями, помогает разрешить конфликтные ситуации и возникающие проблемы. Психолог работает с мамами и папами, помогает им понять своего ребёнка, объясняет, как вести себя с ним, даёт рекомендации по воспитанию и развитию ребёнка. Психолог подсказывает родителям дальнейший путь воспитания. Также психолог в детском саду работает с педагогическим составом: помогает выстроить работу с детьми, найти с ними общий язык, находя индивидуальный подход к каждому, помогает стать другом и наставником ребёнку.
.....
В настоящее время я работаю в детском саду, который готовит выпускников к поступлению в лицеи и гимназии. Именно поэтому команда педагогов начинает обучать детей чтению уже с 4-х лет. А поскольку детям в этом возрасте трудно запомнить буквы и научиться сливать их в слоги, то возникает необходимость искать такой способ обучения чтению, который легко решит эту проблему.
Кроме того, эти же трудности возникают и у детей с речевыми нарушениями, а таких ребят с каждым годом становится все больше и больше. Поэтому вопрос обучения чтению становится всё более актуальным и требует чёткого решения.
.....
