Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы

Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
Автор книги: Серия: Лечебная педагогика: методические разработки     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывов: 0 149 руб.     (2,03$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную версию Электронная книга Жанр: Педагогика Правообладатель и/или издательство: благотворительный фонд "Теревинф" Дата публикации, год издания: 2009 Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-5-4212-0092-5 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 0+ Оглавление Отрывок из книги

Описание книги

Детям с эмоционально-волевыми нарушениями часто не удается продемонстрировать свои сильные стороны в ситуации традиционного психологического обследования. В настоящей работе предлагается методика обследования, основанного на собственной активности ребенка. Рассказывается, как создать эмоциональную атмосферу, которая позволит увидеть возможности и интересы ребенка, сформулировать ближайшие задачи развития и составить индивидуальный образовательный маршрут. Издание адресовано специалистам (психологам, педагогам, дефектологам и др.), работающим с детьми с различными нарушениями развития.

Оглавление

Елена Вячеславовна Моржина. Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы

Введение

Запись на первичный прием

Первичный прием ребенка с особенностями развития эмоционально-волевой сферы

Диагностические занятия с ребенком, имеющим нарушения эмоционально-волевой сферы

Моделирование комфортной терапевтической среды на диагностических занятиях

Установление эмоционального контакта с ребенком

«Полевое» поведение

Стереотипное поведение

Дети с низкой психической активностью

Уточнение сведений о ребенке

Планирование индивидуальной работы

Приложения

Примерный план заполнения карты первичного приема

Примерный план отчета о диагностических занятиях

Литература

Отрывок из книги

Запись на первичный прием ведется по телефону. Мы стараемся беседовать с родителями заинтересованно и внимательно. На один звонок уходит 15–20 минут.

Мы выясняем анкетные данные: фамилию и имя ребенка, дату его рождения, а также административный округ Москвы, в котором он проживает, телефон и другую контактную информацию.

.....

– Дети с органическим поражением ЦНС, с генетическими диагнозами. Важно отметить предположительно, насколько велика тяжесть нарушений. Есть ли выраженные проблемы интеллектуальной сферы? Регулируется ли поведение ребенка речью? Насколько серьезны двигательные проблемы?

– Дети с эмоционально-волевыми нарушениями, поведенческими проблемами. Насколько серьезны поведенческие проблемы? Можно ли предполагать нарушения сенсорной интеграции, проблемы аутистического спектра?

.....

Подняться наверх