Методика знакомства с графическим образом буквы и обучения письму. Для детей с тяжелыми речевыми нарушениями
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Елена Юрьевна Лосик. Методика знакомства с графическим образом буквы и обучения письму. Для детей с тяжелыми речевыми нарушениями
Буква А
Буква О
Буква Н
Буква Т
Буква И
Буква Ш
Буква М
Буква П
Буква Г
Буква Х
Буква Ж
Буква К
Буква Е
Буква Ё
Буква Л
Буква Ю
Буква Я
Буква Ф
Буква Э
Буква С
Буква Ч и цифра 4
Буква Ы
Буква Р
Цифра 1
Цифра 8
Цифры 6 и 9
Отрывок из книги
Способ написания буквы. Предлагаем ученику произнести ритмичный акустический рисунок, проговаривая слова: веточка-веточка-палочка. Но перед тем, как писать букву А, надо убедиться, что ребенок умеет рисовать косые линии. Для этого предлагаем ему нарисовать веточки на елки.
Задание. Дорисовать веточки у елки, при этом проговаривая, на каждый рисунок веточки слова «веточка», «веточка».
.....
Продолжаем закреплять графический образ буквы А. Уточняем, из каких элементов состоит буква А.
Задание. Соединить кружочки. Логопед предлагает ребенку выполнить задание: помоги птичке долететь до ёлочки, проведи дорожку по пунктирным линиям.
.....