Непросто успевать на уроке, когда учитель – твой папа. Но для Ады Лейс всё ещё сложнее: она обожает науку и технику и в голове у неё – одни формулы и уравнения. А её отец – художник, и теперь он преподаёт в их классе рисование.
Лучшая подруга Ады, Нина, так и брызжет творческими идеями и моментально находит общий язык с новым учителем. А у Ады, похоже, нет никакого таланта к искусству. Чем больше она старается – тем хуже выходит, и в конце концов Ада начинает не на шутку злиться.
Но, может быть, робот, которого она конструирует для конкурса, поможет решить её проблемы с живописью?
Оглавление
Эмили Каландрелли. Ада Лейс конструирует робота
Глава первая. Новый учитель рисования
Глава вторая. Все оттенки раздражения
Глава третья. Роботы-конкуренты
Глава четвёртая. Что в этом весёлого?
Глава пятая. Робо-штучки
Глава шестая. Не получилось
Глава седьмая. Прелесть чёрно-белого
Глава восьмая. Решение проблемы с Джорджем
Глава девятая. Рисунки роботов
Глава десятая. На закате
Глава одиннадцатая. Тест
Глава двенадцатая. Робо-стиль
Глава тринадцатая. До посинения
Глава четырнадцатая. И пусть победит лучший
Глава пятнадцатая. Арт-шоу
За кадром
Благодарности
Отрывок из книги
Ада смотрела, как папа возвращает Нине рисунок. Задание было нарисовать собственный портрет в своём любимом цвете. Нина выбрала розовый. Такой очевидный выбор для девочки, что Ада подумала: он сыграет против Нины. Родители Ады были большими любителями идти против «гендерных норм». Если бы Эллиотт, младший брат Ады, выполнил то же задание в голубом цвете, мистер Лейс наверняка посоветовал бы ему «копнуть глубже».
К удивлению Ады, папа улыбнулся и сказал:
.....
– Просто он знает, что сказать, – не умолкала подруга. – Я так нервничала из-за того, что выбрала розовый. Но это и правда мой любимый цвет. И оказалось, что я всё сделала отлично! Важно то, как применять розовый.
– Ага… – выдавила Ада. – Нина, давай я нагоню тебя за обедом? Мне нужно поговорить с мистером Лейсом.
