Трансакционный анализ в психотерапии

Оглавление

Эрик Берн. Трансакционный анализ в психотерапии

Вместо вступления

Введение

Часть I. Психиатрия индивида и структурный анализ

Глава 1. Общие соображения

1. Логическое обоснование

2. Процедура

3. Словарь

Примечания

Глава 2. Структура личности

Примечания

Глава 3. Функции личности

1. Реакция на стимулы

2. Поток катексиса

3. Границы Эго

4. Проблема «Я»

5. Сдвиги состояний Эго

Глава 4. Психопатология

1. Исключение

2. Контаминация

3. Функциональная патология

Глава 5. Патогенез

Глава 6. Симптоматология

Глава 7. Диагностика

1. Предрасположение к изучению

2. Диагностические критерии

3. Полный диагноз – резюме

Примечания

Часть II. Социальная психиатрия и трансакционный анализ

Глава 8. Социальные взаимоотношения

1. Теория социальных контактов

2. Структурирование времени

3. Социальные взаимоотношения

Примечания

Глава 9. Анализ трансакций

1. Вступление

2. Трансакционный анализ

Примечания

Глава 10. Анализ игр

1. Развлечение

2. Игры

Примечания

Глава 11. Анализ сценариев

Примечания

Глава 12. Анализ взаимоотношений

Часть III. Психотерапия

Глава 13. Терапия функциональных психозов

1. Активные психозы

2. Латентные психозы

Примечания

Глава 14. Терапия неврозов

Глава 15. Групповая терапия

1. Цели

2. Методы

3. Начало занятий группы

4. Отбор пациентов

5. Начальная стадия

6. Социальный контроль

7. Дальнейший прогресс

8. Уход из группы

Примечания

Часть IV. Перспективы трансакционного анализа

Глава 16. Детальная структура личности

Примечания

Глава 17. Продвинутый структурный анализ

1. Анализ Родительской структуры

2. Анализ структуры Ребенка

Примечания

Глава 18. Терапия супружеских отношений

1. Показания

2. Структура брака

3. Терапевтические цели

4. Любовь

5. Ход нарушенного брака

6. Клинические примеры

7. Сопротивление

Примечания

Глава 19. Регрессионный анализ

Глава 20. Теоретические и методические вопросы

1. Теория

2. Исполнение ролей

3. Обучение

4. Терапевтические рекомендации

5. Результаты

6. Психический аппарат

Примечания

Приложение. Законченный случай с дальнейшим наблюдением

Отрывок из книги

Прежде надо познакомиться с терминологией, которая встретится вам в этой книге, где много внимания уделено индивидуальной и социальной психиатрии.

Социальная психиатрия обозначает изучение психиатрических аспектов трансакции или набора трансакций, которые происходят между двумя или несколькими индивидами. Сравнение психиатрических проблем различных социальных, культурных или национальных групп, которое иногда тоже именуют «социальной психиатрией», может быть лучше и точнее обозначено как «сравнительная психиатрия».

.....

Один из самых трудных аспектов структурного анализа в том, что сложно показать пациенту (или обучающемуся), что Ребенок, Взрослый и Родитель – это не просто удобные идеи или интересные неологизмы, но они обозначают феномены, основанные на реальности. Это положение очень хорошо иллюстрирует случай мистера Секундо. Личность, крадущая жевательную резинку, называется Ребенком не для удобства или не потому, что дети так часто поступают, но потому что он крал резинку как ребенок, с той же самой радостью и с использованием тех же приемов. Взрослый именуется Взрослым не потому, что он играет взрослую роль, подражая поведению больших, а потому что проявляет в своих юридических и финансовых операциях высокую надежность, ответственность и умение обрабатывать полученную информацию. Родитель называется Родителем не потому, что для филантропа традиционно характерным является «отцовское» или «материнское» отношение, а потому что он действительно в своей филантропической деятельности имитирует поведение и душевное состояние своих собственных родителей.

В случае мистера Троя, компенсированного шизофреника, подвергшегося лечению электрошоком после нервного срыва в ходе морского боя, родительское состояние Эго было утверждено настолько прочно, что Взрослый и Ребенок вообще редко себя проявляли. Мистер Трой вначале вообще оказался не в состоянии понять идею Ребенка. В своих отношениях он всегда проявлял критичность. Проявления со стороны остальных детского поведения: наивности, очарования, буйного веселья или болтовни и подшучивания – особенно часто приводили к его презрительным отповедям и брани. В своей терапевтической группе он был известен отношением «Убить маленького ублюдка». Не менее строг он был и по отношению к самому себе. Его целью, на жаргоне группы, было «не позволять собственному Ребенку высовывать голову из шкафа». Подобное отношение вообще характерно для пациентов, прошедших лечение электрошоком. Такие пациенты винят Ребенка (и часто справедливо) в испытанных ими неприятностях; Родитель сильно заряжен («катектизирован») и часто с помощью Взрослого строго подавляет все детские проявления.

.....