Социал-индивидуализм. Новая модель государства и общества
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Евгений Белиловский. Социал-индивидуализм. Новая модель государства и общества
Предисловие
Краткие тезисы о социал-индивидуализме
История моей жизни вблизи политики
Евреи и иудеи – два разных народа
Оптимальное мироустройство – совокупность идеологических государств
Социал-индивидуализм
Проект конституция государства Израиль
Часть 1. Основы государства
Статья 1. Функции государства
Статья 2. Современное еврейское мировоззрение
Статья 3. Стремление к овладению знаниями
Статья 4. Стремление к социальной справедливости
Статья 5. Помощь нуждающимся
Статья 6. Критическое отношение к устоявшимся взглядам
Статья 7. Законодательство государства
Статья 8. Территория государства
Статья 9. Символы государства
Статья 10. Официальные языки государства
Часть 2. Граждане государства
Статья 11. Гражданство государства
Статья 12. Свобода слова и вероисповедания
Статья 13. Свобода собраний, митингов и демонстраций
Статья 14. Свобода от дискриминации
Статья 15. Право собственности
Статья 16. Право на неприкосновенность частной жизни
Статья 17. Право на тайну личной жизни
Статья 18. Право на въезд в Израиль и выезд из Израиля
Статья 19. Право на недопущение лишения или ограничения свободы
Статья 20. Право на защиту от правонарушений
Статья 21. Право на защиту от нападений внешних врагов
Статья 22. Право на самооборону
Статья 23. Личное участие граждан в деятельности государства
Часть 3. Государственное устройство
Статья 24. Избирательная система
Статья 25. Президент
Статья 26. Партии
Статья 27. Кнессет
Статья 28. Правительство
Статья 29. Органы местного самоуправления
Статья 30. Судебная система
Часть 4. Действие и изменение конституции
Статья 31. Характер действия Конституции
Статья 32. Вступление Конституции в действие
Статья 33. Изменение Конституции
Пояснительная записка
Отрывок из книги
Современная история характеризуется противостоянием между двумя основными моделями общества: капиталистической (включая «реальную социал-демократию», коль скоро она основана на рыночной экономике) и коммунистической (включая анархизм). Обе эти модели содержат не только положительные, но и отрицательные элементы, из-за которых обе они в целом не оправдали себя. В капитализме это рыночная экономика, предполагающая господство сильных, в коммунизме это воспитание нового человека, подчиняющего свою личность коллективу. Предлагается вместо этих двух моделей новая модель, отбрасывающая вышеуказанные элементы угнетения, но при этом сохраняющая то положительное, что есть в капитализме и в коммунизме – индивидуализм и социальную справедливость. Такую модель можно назвать социал-индивидуализмом.
Социал-индивидуализм предполагает доведение до логического завершения тезиса Ю. В. Андропова о социализме как самостоятельной социально-экономической формации. Для этого над коммунизмом производится ампутация: отрезается всё то, что относится к фазе полного коммунизма, включая воспитание нового человека, и остаётся только принцип социализма «от каждого – по способностям, каждому – по труду», реализация которого и составляет основное содержание данной социально-экономической модели. Для такой реализации все государственные предприятия объединяются в «единую фабрику», замещение должностей, уровень зарплат и социальных благ в которой предопределяется не усмотрением чиновников и «мнением коллектива», а сверхдетализованными балльными системами оценки прежде всего результатов труда. Это в принципе исключает возможность увольнений, обеспечивает в порядке должностных перемещений практически автоматическую замену менее результативных работников более результативными («социальный лифт»), а в сочетании с тем, что государство принимает на себя обязанности полного страховщика на все случаи жизни, обеспечивает не только социальную справедливость как таковую, но и уверенность в завтрашнем дне, а в более широком плане перерастание устранения эксплуатации человека человеком в УСТРАНЕНИЕ ЗАВИСИМОСТИ ЧЕЛОВЕКА ОТ ЧЕЛОВЕКА.
.....
В такой системе индивидуализм, а другими словами полная свобода личности, обеспечивается полным невмешательством государства в сферы религии и личных отношений. Государство наказывает только за действия, наносящие материальный ущерб, а со всем моральным и духовным граждане должны разбираться между собой. В том числе в вышеупомянутые балльные системы не должны вноситься никакие личностные характеристики – для государства человек может быть какой угодно сволочью с точки зрения принятых в обществе моральных стереотипов, только бы давал трудовые результаты и не нарушал закон. Воспитывать же людей, чтобы они были добрыми и порядочными, должны окружающие люди, а также неформальные объединения, в том числе религиозные. Вполне допустимо и воспитание граждан (кроме несовершеннолетних детей, не способных к критике внушаемого им) в духе религиозных и иных традиций. Но без всякой возможности использовать принуждение, в том числе посредством государства. Для обеспечения этого те, чьи религиозные или иные убеждения требуют использования такого принуждения, лишаются возможности участия в политической жизни.
Ограничение функций государства делает возможным более эффективное выполнение им остающихся функций, в первую очередь по ограждению граждан от преступлений. В том числе по предупреждению злоупотребления властью самими работниками государственного аппарата, что, как правило, должно влечь за собой смертную казнь. Потому что совершение умышленного преступления должно рассматриваться как добровольный выход из человеческого общества, что влечёт за собой непризнание за лицами, сознательно совершившими тяжкие преступления, каких-либо прав человека. С тем, что если семья, друзья, священнослужители и т. д. не сумели воспитать в человеке чувство неприемлемости преступного поведения, он должен быть остановлен – в интересах остальных граждан – страхом перед мощью государства. Сама же заинтересованность людей в преступном обогащении погашается снижением потребности в т. н. престижном потреблении в условиях устранения зависимости человека от человека.
.....